Как преобразовать утвердительное предложение в вопросительное

Загрузить PDF

Загрузить PDF

В этой статье:

При помощи вспомогательных глаголов

При помощи глагола «to be»

При помощи глагола «to do»

Другие способы

Показать еще 1...

Показать меньше...

Дополнительные статьи

Источники

В английском языке существует несколько способов преобразовать утверждение в вопрос, и все они достаточно просты. Утвердительное предложение подразумевает, что вы сообщаете какой-то факт или высказываете мнение, вопросительное — что вы хотите узнать о них у кого-то. Чтобы преобразовать утверждение в вопрос, можно переместить вспомогательный глагол, переместить глагол «to be» в той или иной форме или добавить глагол «to do». Кроме того, для выяснения конкретной информации можно использовать вопросительное слово.

Шаги

Метод 1

Метод 1 из 4:

При помощи вспомогательных глаголов

Загрузить PDF

1. 
   1
   Поищите в предложении вспомогательный глагол. Часто используемые вспомогательные глаголы — это «have», «has» и «had» (формы глагола «to have»). Кроме того, в роли вспомогательных глаголов могут выступать «should», «would», «could», «might», «may» и «will». Перечитайте предложение и посмотрите, есть ли в нем такой глагол. Вот несколько примеров утвердительных предложений, где вспомогательный глагол выделен жирным шрифтом:

   • The teachers have treated us kindly. — Учитель относился к нам по-доброму.
   • They had already eaten. — Мы уже поели.
   • She will win the fight. — Она победит в сражении.
   • My cat would climb that tree. — Мой кот мог бы залезть на то дерево.
   • A pie can feed eight people. — Пирогом можно накормить восемь человек.
   • We shall meet again. — Мы снова встретимся.
   • I was standing. — Я стоял.

   Совет: проверьте, нет ли в предложении вспомогательного глагола в сокращенной форме. Например, в предложении «We’ll go to school» есть сокращенная форма «we’ll» — полностью «we will». «Will» — это вспомогательный глагол. Аналогично, «hasn’t» — это сокращение от «has not», а «has» — вспомогательный глагол.
2. 
   2
   Переместите вспомогательный глагол в начало предложения. Перепишите предложение так, чтобы вспомогательный глагол оказался на первом месте. Оставшуюся часть предложения не меняйте. Просто переставьте вспомогательный глагол вперед, и у вас получится вопрос. Вот несколько примеров:

   • The teachers have treated us kindly. → Have the teachers treated us kindly? — Учитель относился к вам по-доброму?
   • They had already eaten. → Had they already eaten? — Они уже поели?
   • She will win the fight. → Will she win the fight? — Она победит в сражении?
   • My cat would climb that tree. → Would my cat climb that tree? — Мой кот мог бы залезть на то дерево?
   • That pie can feed eight people. → Can that pie feed eight people? — Этим пирогом можно накормить восемь человек?
   • We shall meet again. → Shall we meet again? — Мы встретимся снова?
   • I was standing. → Was I standing? — Я стоял?
3. 
   3
   Если в предложении больше одного вспомогательного глагола, переставьте только первый. Некоторые вспомогательные конструкции состоят из нескольких глаголов, например «will have taken» или «could have been». В этом случае переставьте в начало предложения только первый глагол, а все остальные слова оставьте на прежних местах. Вот два примера:

   • Your brother has been growing quickly. → Has your brother been growing quickly? — Твой брат быстро растет?
   • I could have been studying. → Could I have been studying? — Мог бы я учиться?
   Реклама

Метод 2

Метод 2 из 4:

При помощи глагола «to be»

Загрузить PDF

1. 
   1
   Поищите в предложении глагол «to be». Он может использоваться в форме «am», «is», «are», «were» или «was». Эти глаголы указывают на состояние субъекта или его действия в данный момент времени. Проверьте, есть ли в предложении такой глагол. Вот несколько примеров, где форма глагола «to be» выделена жирным шрифтом:

   • It is raining. — Идет дождь.
   • We are hungry. — Мы голодны.
   • I am going home. — Я иду домой.
   • You were there last night. — Вы были там прошлым вечером.
   • The cat was playing with that toy. — Кошка играла с той игрушкой.
2. 
   2
   Переместите форму глагола «to be» в начало предложения. Перепишите предложение так, чтобы форма глагола «to be» оказалась на первом месте. Порядок остальных слов в предложении не меняйте. Так вы преобразуете утверждение в вопрос. Например:

   • It is raining. → Is it raining? — Дождь идет?
   • We are hungry. → Are we hungry? — Мы голодны?
   • I am going home. → Am I going home? — Я иду домой?
   • You were there last night. → Were you there last night? — Вы были там прошлым вечером?
   • The cat was playing with that toy. → Was the cat playing with that toy? — Кошка играла с той игрушкой?
3. 
   3
   Поищите вспомогательный глагол, если вы видите «been». Слово «been» — это тоже форма глагола «to be», но используется обычно со вспомогательным глаголом. Не перемещайте «been» в начало предложения, чтобы образовать вопрос. Вместо этого используйте вспомогательный глагол:

   • Например, в предложении «We have been going to school for ten weeks» есть слово «been». В качестве вспомогательного глагола используется «have». Это значит, что вы можете образовать вопрос: «Have we been going to school for ten weeks?»
   Реклама

Метод 3

Метод 3 из 4:

При помощи глагола «to do»

Загрузить PDF

1. 
   1
   Если в предложении есть глагол в настоящем времени, используйте «does». Проверьте, есть ли в утвердительном предложении подлежащее в единственном числе и сказуемое в форме простого настоящего времени. Если есть и то, и другое, добавьте «does» в начало предложения. Преобразуйте глагол в начальную форму, убрав окончание «-s» или «-es».

   • My cat plays with a toy. → Does my cat play with the toy? — Моя кошка играет с игрушкой?
   • My friend takes the bus. → Does my friend take the bus? — Мой друг садится на автобус?
2. 
   2
   Если подлежащее находится во множественном числе или имеет форму местоимения «you» или «I», добавьте «do». Если подлежащее стоит во множественном числе или является одним из этих местоимений, а сказуемое имеет форму простого настоящего времени, добавьте «do» в начало предложения.

   • They greet their teacher. → Do they greet their teacher? — Они приветствуют своего учителя?
   • The protesters call for change. → Do the protesters call for change? — Протестующие требуют перемен?
   • You throw stones at my window. → Do you throw stones at my window? — Ты бросаешь камни в мое окно?
3. 
   3
   Используйте «did» для сказуемых в простом прошедшем времени (simple past tense). «Did» также используется, если сказуемое находится в прошедшем времени. При этом не имеет значения, в каком числе стоит подлежащее (единственном или множественном). Поставьте «did» в начало предложения, а глагол верните в начальную форму настоящего времени.

   • He saved the cat. → Did he save the cat? — Он спас кошку?
   • The sheep jumped over the fence. → Did the sheep jump over the fence? — Овцы перепрыгнули через забор?
   • He broke my oven. → Did he break my oven? — Он сломал мою духовку?
   Реклама

Метод 4

Метод 4 из 4:

Другие способы

Загрузить PDF

1. 
   1
   Добавьте вопросительное слово, чтобы выяснить конкретную информацию. К вопросительным относятся такие слова, как «who», «what», «where», «why», «when» и «how». Используйте их, чтобы задать вопросы о конкретных обстоятельствах. Сначала преобразуйте утвердительное предложение в вопросительное с помощью одного из вышеописанных способов (вспомогательного глагола, глагола «to be» или «to do», а потом поставьте в начало вопросительное слово.

   • You are going home. → When are you going home? — Когда ты идешь домой?
   • The cat caught the mouse. → How did the cat catch the mouse? — Как кошка поймала мышь?
2. 
   2
   Добавьте подтверждающий вопрос. Подтверждающие вопросы — это утвердительные предложения с вопросом, стоящим на конце. Утвердительное предложение совершенно не меняется, кроме добавления запятой и короткого вопроса на конце. Люди часто используют такие вопросы, когда ищут подтверждения факта. Вот несколько примеров:

   • She bought a new scooter. → She bought a new scooter, right? — Она купила новый скутер, верно?
   • He was at the party. → He was at the party, wasn’t he? — Он был на вечеринке, не так ли?
   • They went to the store yesterday. → They went to the store yesterday, didn’t they? — Вчера они ходили в магазин, разве нет?
3. 
   3
   Добавьте к предложению вопросительный знак, чтобы выразить сомнение. Добавление вопросительного знака автоматически превращает утвердительное предложение в вопросительное. Обычно это делается, когда спрашивающий недоумевает или не понимает, что случилось, и такие вопросы требуют ответа «да» или «нет». Вот несколько примеров:

   • You are going home. → You are going home? — Ты собираешься домой? (Как, уже?)
   • She's a scientist. → She's a scientist? — Она ученый? (Неужели?)
   • We have school tomorrow. → We have school tomorrow? — Нам завтра нужно в школу? (Что, правда?)
   Реклама

Советы

• Перечитайте вопросы вслух: так легче проверить, не ошиблись ли вы.

Реклама