كيفية تحويل عبارة إلى سؤال في اللغة الإنجليزية

تنزيل المقالتنزيل المقال

يوجد في اللغة الإنجليزية طرقٌ عديدة لكتابة سؤال، ويمكنك تعلم هذه الطرق من خلال التدرُّب على تحويل العبارات إلى أسئلة.

طريقة 1
طريقة 1 من 3:

تغيير العبارات باستخدام الأفعال المساعدة

تنزيل المقال
  1. How.com.vn العربية: Step 1 ابحث عن الأفعال المساعدة.
    الأفعال المساعدة هي كلمات منفصلة تغير معنى الفعل الرئيسي.[١] إذا كانت العبارة تحتوي على فعل مساعد، يمكنك تحويلها إلى سؤال بسهولة. فيما يلي بعض العبارات التي تحتوي على فعل مساعد بالخط الغامق:
    • The teachers have treated us kindly. (لقد عاملنا المعلمون بلطف)
    • They had already eaten. (كانوا قد أكلوا مسبقًا)
    • She will win the fight. (سوف تكسب -هي- المعركة)
    • My cat would climb that tree. (كانت قطتي تتسلق تلك الشجرة)
    • A pie can feed eight people. (يمكن أن تكفي هذه الفطيرة ثمانية أشخاص)
    • We shall meet again. (سنلتقي مرة أخرى)
    • I was standing. (كنتُ واقفًا)
  2. How.com.vn العربية: Step 2 انقل الفعل المساعد إلى بداية الجملة.
    اترك بقية الجملة كما هي، فكل ما عليك فعله تحريك الفعل المساعد إلى البداية حتى تكوّن سؤالًا من العبارة المعنية.
    • The teachers have treated us kindly. → Have the teachers treated us kindly? (لقد عاملنا المعلمون بلطف./ هل عاملنا المعلمون بلطف؟)
    • They had already eaten. → Had they already eaten? (كانوا قد أكلوا مسبقًا./ هل أكلوا مسبقًا؟)
    • She will win the fight. → Will she win the fight? (سوف تكسب المعركة./ هل ستكسب المعركة؟)
    • My cat would climb that tree. → Would my cat climb that tree? (كانت قطتي تتسلق تلك الشجرة./ هل كانت قطتي تتسلق تلك الشجرة؟)
    • That pie can feed eight people. → Can that pie feed eight people? (يمكن أن تكفي هذه الفطيرة ثمانية أشخاص./ أتكفي هذه الفطيرة لإطعام ثمانية أشخاص؟)
    • We shall meet again. → Shall we meet again? (سنلتقي مرة أخرى./ هل سنلتقي مرة أخرى؟)
    • I was standing. → Was I standing? (كنتُ واقفًا./ هل كنتُ واقفًا؟)
  3. تتكون بعض الأفعال المساعدة من أكثر من كلمة، على سبيل المثال: has been (كان -وربما لا يزال- يفعل) أو will have been (لقد كان -قبل نقطة معينة من الزمن- يفعل) أو will be (سوف يكون) أو would have been (كان يفعل "فعل غير مؤكد حدوثه"). كل هذه أمثلة على الأفعال المساعدة المكونة من أكثر من كلمة، والتي ينبغي أن تحرك الكلمة الأولى فقط منها إلى بداية العبارة حتى تجعل من العبارة سؤالًا، وأن تترك باقي الجملة كما هي. إليك مثالان:
    How.com.vn العربية: Step 3 حرك كلمة واحدة فقط من الأفعال المساعدة الطويلة.
    • Your brother has been growing quickly. → Has your brother been growing quickly? (أخوك -مؤخرًا- يكبُر بسرعة./ هل صار أخوك يكبر بسرعة؟)
    • I could have been studying. → Could I have been studying? (من الممكن أنني كنتُ أدرُس./ هل من الممكن أنني كنتُ أدرُس؟)
  4. How.com.vn العربية: Step 4 ابحث عن الأفعال المساعدة في الاختصارات.
    غالبًا ما تُختَصَر الأفعال المساعدة في الكتابة، مما يجعل تمييزها صعبًا. انتبه للحالات المشابهة للأمثلة التالية:
    • We'll be running all day. → We will be running all day. → Will we be running all day? (سنستمر بالركض طوال اليوم./ هل سنستمر بالركض طوال اليوم؟)
    • Our boss hasn't arrived yet. → Hasn't our boss arrived yet? (أو يمكن أن تقول "Has our boss not arrived yet?") (لم يصل مديرنا بعد./ ألم يصل مديرنا بعد؟)
طريقة 2
طريقة 2 من 3:

تحويل عبارات مختلفة إلى أسئلة

تنزيل المقال
  1. Step 1 تعلم كيف تستخدم كلمة "does".
    إذا كانت العبارة تحتوي على فعل وفاعل مفردين في الزمن الحاضر البسيط، أضف "does" لبداية الجملة. غيّر الفعل إلى صيغته الأصلية واحذف من نهايته أي إضافة خاصة تتصل به.[٢] إليك بعض الأمثلة:
    • He cleans the bedroom. → Does he clean the bedroom? (إنه ينظف غرفة النوم./ هل ينظف غرفة النوم؟)
    • A year consists of four seasons. → Does a year consist of four seasons? (تتكون السنة من أربعة فصول./ هل تتكون السنة من أربعة فصول؟)
    • My cat listens when I talk. → Does my cat listen when I talk? (قطتي تستمع لي عندما أتحدث./ هل تستمع قطتي عندما أتحدث؟)
  2. Step 2 أضف "do" عندما يكون الفاعل جمعًا أو "you".
    إذا كان الفاعل بصيغة الجمع وكان الفعل في زمن المضارع البسيط، أضف كلمة "do" لبداية الجملة. استخدم "do" كذلك عندما يكون الفاعل "you" (أنت، مفرد).
    • They greet their teacher. → Do they greet their teacher? (إنهم يسلمون على معلمهم./ هل يسلمون على معلمهم؟)
    • The protesters call for change. → Do the protesters call for change? (يطالب المتظاهرون بالتغيير./ هل يطالب المتظاهرون بالتغيير؟)
    • You throw stones at my window. → Do you throw stones at my window? (أنت تلقي أحجارًا على نافذتي./ هل تلقي بالأحجار على نافذتي؟)
  3. Step 3 استعمل "did" للأفعال في صيغة الماضي البسيط.
    تُستَخدَم "did" أيضًا عندما يكون الفعل بصيغة الماضي البسيط، وسواءً كان الفاعل مفردًا أم جمعًا. يظل تصريف السؤال في زمن الماضي، مع أنك ستغير الفعل إلى صيغته الأصلية في زمن المضارع.
    • He saved the cat. → Did he save the cat? (لقد أنقذ القطة./ هل أنقذ القطة؟)
    • The sheep jumped over the fence. → Did the sheep jump over the fence? (قفزت الأغنام فوق السياج./ هل قفزت الأغنام فوق السياج؟)
    • He broke my oven. → Did he break my oven? (لقد كسّر موقدي./ هل كسّر موقدي؟)
    • تذكر أن الفعل في زمن الماضي البسيط ليس له فعل مساعد، إذا وجدت كلمة "was" أو "has" أمام فعل، ستكون بحاجة عندها إلى استخدام طريقة الفعل المساعد بدلًا من هذه الطريقة.
  4. Step 4 انقل فعل الكينونة "verb to be".
    لا تحتاج العبارات التي تحتوي على فعل "to be" إلى أي كلمات إضافية حتى تتحول إلى أسئلة، كل المطلوب منك هو تغيير مكان فعل "to be" وجعله يأتي قبل الفاعل.
    • I am happy to see you. → Am I happy to see you? (أنا سعيد لرؤيتك./ هل أنا سعيد لرؤيتك؟)
    • You are going home. → Are you going home? (أنت ذاهب إلى البيت./ هل أنت ذاهب إلى البيت؟)
    • He is thirsty. → Is he thirsty? (إنه ظمآن./ هل هو ظمآن؟)
    • I was tired. → Was I tired? (كنتُ متعبًا./ هل كنتُ متعبًا؟)
    • You were happy. → Were you happy? (كنتَ سعيدًا./ هل كنتَ سعيدًا؟)
    • My father will leave tomorrow. → Will my father leave tomorrow? (سوف يغادر والدي غدًا./ هل سيغادر والدي غدًا؟)
    • تنطبق القواعد نفسها على باقي أشكال الفعل "to be": انقل الجزء الأول فقط. على سبيل المثال: The horse has been angry. → Has the horse been angry? (لقد كان الحصان غاضبًا (ولا يزال)./ هل الحصان غاضب منذ مدة؟).
طريقة 3
طريقة 3 من 3:

طرق متقدمة

تنزيل المقال
  1. How.com.vn العربية: Step 1 أضف كلمات الأسئلة.
    تُستخدَم كلمات مثل who (مَن) وwhat (ماذا) وwhen (متى) وwhy (لماذا) وwhere (أين) وhow (كيف) لمعرفة المزيد من المعلومات. تصبح العبارات أسئلة عند إضافة إحدى هذه الكلمات إليها، لكنه يجعلها سؤالًا يستفسر على وجه التحديد عن تفاصيل معينة. استخدم القواعد المشروحة أعلاه لتحويل العبارة إلى سؤال، ثم أضف كلمة السؤال إلى البداية. يجب عليك أيضًا تبديل أماكن الفعل والفاعل.
    • You are going home. → When are you going home? (أنت ذاهب للمنزل./ متى ستذهب إلى المنزل؟)
    • The sheep jumped over the fence. → How did the sheep jump over the fence? (قفزت الأغنام فوق السياج./ كيف قفزت الأغنام فوق السياج؟)
      • في هذا المثال، أضفنا كلمة السؤال بالإضافة إلى تغيير صيغة الفعل "jump (قفز)" من الماضي البسيط إلى الماضي المؤكَّد حدوثه (the sheep did jump - حيث يُستَخدَم فعل do وتصريفاته للإثبات أو التأكيد). يمكنك كذلك بنفس البساطة استخدام "have" (مضارع تام بسيط) أو "were" مع كلمة مثل "playing" (ماضي مستمر).
  2. How.com.vn العربية: Step 2 استعمل سؤالًا مُذيّلًا.
    الأسئلة المذيلة (tag questions) هي عبارات "مُذيّلة" بسؤال في نهايتها.[٣] تظل العبارة كما هي تمامًا، باستثناء إضافة فاصلة يليها سؤال غير مكتمل بعد انتهاء هذه العبارة. يستخدم الناس الأسئلة المذيلة عادةً للتأكد من حقيقة ما. إليك عددٌ من الأمثلة:
    • She eats fish. → She eats fish, right? (هي تأكل السمك./ هي تأكل السمك، هل هذا صحيح؟)
    • James Joyce was Irish. → James Joyce was Irish, wasn't he? (كان "جيمس جويس" آيرلنديًا./ "جيمس جويس" كان آيرلنديًا، أليس كذلك؟)
  3. How.com.vn العربية: Step 3 استخدام نبرة متسائلة.
    يمكن عند التحدث أن تقال الجملة كما هي تمامًا كسؤال إذا صدرت بنبرة صوت مختلفة، ومن غير الحاجة لتغيير صياغتها بأي شكل. تقتصر هذه الطريقة على المحادثات ولا تُستخدَم في الكتابة.
    • تختلف النبرة الصحيحة للسؤال على حسب المنطقة التي توجد بها، لذا من الأفضل أن تتعلّم هذه الطريقة من شخص يتحدث الإنجليزية بطلاقة من المنطقة التي ترغب في زيارتها.
  4. How.com.vn العربية: Step 4 أضف علامة استفهام.
    يمكنك إضافة علامات استفهام فحسب إلى نهايات الجمل في الكتابة، لكن ستكون هذه الطريقة عادةً للأسئلة الحوارية.
    • You are going home. → You are going home? (أنت ذاهب للبيت./ أنت ذاهب للبيت؟)
    • She's a scientist. → She's a scientist? (هي عالمة./ هي عالمة؟). (بنبرة توحي بعدم التصديق)

أفكار مفيدة

  • هناك بعض الاختلافات الطفيفة بين الأسئلة في الإنجليزية البريطانية والإنجليزية الأمريكية. يفهم أي متحدث باللغة الإنجليزية كلا الصورتين، لكن قد تبدو غريبًا إذا استخدمت إحداهما بدلًا من الأخرى، وهنا بضعة أمثلة:
    • الأفعال المساعدة "must" و"might" لا تُستَخدَم غالبًا في الإنجليزية الأمريكية. لو كان المتحدث بريطانيًا، فسوف يقول: "Must I pay for your dinner?" في حين سيقول معظم المتحدثين الأمريكيين "Do I have to pay for your dinner?" (هل ينبغي أن أدفع حساب الغداء؟)
    • كلمة "shall" منتشرة في إنجلترا أكثر بكثير من الولايات المتحدة.
    • في كلا المثالين، قد يستخدم الأمريكيون الصياغة البريطانية كطريقة أكثر تهذيبًا ورسمية للسياقات التس تستدعي ذلك.
  • الاسم الرسمي للفعل المساعد (helping verb) هو (auxiliary verb).

المزيد حول هذا المقال

يُكتب المحتوى على ويكي هاو بأسلوب الويكي أو الكتابة التشاركية؛ أي أن أغلبية المقالات ساهم في كتابتها أكثر من مؤلف، عن طريق التحرير والحذف والإضافة للنص الأصلي. ساهم 14 فرد في إنشاء هذا المقال. تعاونوا سويًا، دون أن يهتم بعضهم بذكر هويته الشخصية، على تحرير المقال والتطوير المتواصل لمحتواه. تم عرض هذا المقال ٩٥٬٨١٧ مرة/مرات.
تصنيفات: اللغات
تم عرض هذه الصفحة ٩٥٬٨١٧ مرة.

هل ساعدك هذا المقال؟