如何理解阅读内容

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精明地阅读

做笔记

讨论内容

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你是否曾经读到页底了，才发现自己已经迷迷糊糊地做起白日梦？无论你是太少时间，或没有兴趣多花一分钟阅读鲁迅或莎士比亚作品，每个人在某时某刻总会经历上述状况。庆幸的是，学习精明地阅读及做好笔记将使阅读变得更简单、快速，而且更有乐趣。从步骤一开始了解更多相关信息。

步骤

部分 1

部分 1 的 3:

精明地阅读

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   消除令人分心的事物。离开电脑、关掉电视并停止播放音乐。尤其是如果你正读着很艰难的内容，如果注意力分散，将更难读下去。仔细阅读意味着你必须寻找一个舒服、没有干扰的好地点。

   • 你可给自己准备小吃或饮料，并让自己舒服自在，使阅读变得有趣。尤其是如果该读物没有让你感兴趣的地方，你可燃烧好闻的蜡烛，或是躺在浴缸读书，尽量让自己舒服，并使阅读过程愉快。
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   先略读一遍，然后再仔细阅读。如果你正读着非常艰难的东西，不要太担心自己看了结局会破坏阅读气氛。如果你读了某一段落，却必须再重读一遍以弄明白意思，可考虑先略读整篇故事，或草草翻阅整本书，大致了解情节、主要任务以及基调。这样当你更仔细阅读时才知道要专注在什么地方。

   • 你可在网上查看那本书的导读（如果你阅读的是英文著作，可尝试在Cliff’s Notes寻找该书导读），这也是了解书籍摘要的好方法，帮助你更轻松地看完整本书。只是别忘了之后得再详细阅读一遍。
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   想象你读的内容。当你阅读时，把自己当作电影导演，想象一下情节。假设演员演出该电影（如果此举有帮助），努力试着把书里的事件想象得尽量真实。这可以带来很多乐趣，并帮助你更好地记得及了解所阅读的内容。
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   大声读出来。有些人发现如果大声读出来，自己更容易对所阅读的内容保持专注及兴趣。把自己锁在房间里，或是躲到地下室，如你所愿尽量戏剧化地把内容读出来。如果你总是略读得太快，此举可帮助你放慢速度。如果你觉得内容有些沉闷，这么做也能使阅读变得更具戏剧性。

   • 尝试大声朗诵诗词。当你大声地召唤缪斯女神，荷马的《奥德赛》甚至是郭沫若的《女神》也能变成很棒的读书体验。
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   查看你不认识的字、地方或概念。你可以用上下文的线索自行搞清楚意思，但抽出一分钟做一些参考总是不错的主意，毕竟有时候你无法在第一时间理解这些信息。这么做将使阅读更轻松。

   • 若是在学校，查看不熟悉的字眼或概念将为你的学习加分。这是适合培养成习惯的好行为。
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   休息。确保你为阅读活动预留了足够的时间，以便你能舒服地完成它，还能经常休息一会儿。每阅读45分钟，就让自己玩电子游戏15分钟，或是做其它功课，让大脑休息，而自己也能专注在其它事情一会儿。当你准备好后，带着清晰、兴奋的思绪回到故事中。
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部分 2

部分 2 的 3:

做笔记

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   在正文做标记。在页边空白处写下问题，把你觉得有趣的地方划线，把重要的概念或想法加亮。当你阅读时，不要害怕在正文上做许多标记。有些读者发现用铅笔或荧光笔做标记使他们更积极，让他们在阅读时有一些事情“可做”。看看此举是否对你有用。

   • 不要过度划线或加亮文字，不要因为认为自己必须这么做，而胡乱标记一段文章。如果你只是任意标记，将无助于重新浏览及学习。这么做只会让那些文字更难被重读。
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   在每页底部写下几句摘要。如果你读的书有些难，常常需要重读一遍才能理解错过的信息，那就开始一次只阅读一页。在每页的底部，或甚至是每个段落的底部，简短概述该页发生了什么事情。这将把阅读内容分解出来，让你可以更仔细留意内容。
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   写下你对内容产生的疑问。如果你发现内容令人困惑，或是注意到难以理解的东西，可把它写下来。之后你可以在课堂上提问，或是在继续阅读时多多思考这些东西。
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   写下你的看法。读完以后立即开始写下你对该故事、书或某一章的看法。写下看似重要的内容，你认为作者写作的目的是什么，而该目的让身为读者的你有什么想法或感受。你无需为每个看法做总结，但你可能发现做一个整体总结，或许有助于让你更记得所读过的内容。

   • 不要写你是否喜欢这个故事，或是你认为它“很沉闷”。反之，你应专注写下它如何让你有这样的感觉。你的第一看法可能是“我不喜欢这个故事，因为林黛玉最后死了”，但请想一想为什么你会怎么认为。为什么如果林黛玉活着会更好？是否真会这样？曹雪芹想要表达什么？为什么他要让林黛玉死去？现在，这些变成了更有趣的看法。
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部分 3

部分 3 的 3:

讨论内容

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   和朋友或同学一起讨论所读的内容。在上课前后讨论读过的课文并非作弊。事实上，大部分老师大概会非常开心你这么做。了解同学的看法，并与你自己的看法做比较。再一次强调，尽量不要说内容是否“沉闷”，而是看看其他人是否能很好地解释你觉得难以理解或混淆的地方。主动用你的阅读知识帮助朋友。
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   思考开放式问题，以探讨阅读内容。在笔记本中写下一些问题，这些有趣的讨论问题或许适合在上课时提出来。有些老师会把这当作作业，但无论如何，此举都将帮助你投入阅读。

   • 不要问可以用“是”或“否”来回答的问题。学习问“如何”，这是想出重要讨论问题的好方法。
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   用便条纸标记重要的页面。如果你之后想发问，事先标注好要讨论或询问的那页内容将大有帮助，而无需当场花个10分钟拼命想着《哈姆雷特》里的重要对白在哪一页。
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   站在故事人物的立场思考。如果你是林黛玉，你会怎么做？如果《麦田里的守望者》主人公与你同班，你会喜欢他吗？嫁给英勇善战、足智多谋的三国英雄们会是怎样的呢？与读了同一本书的人讨论这些问题。不同的人会怎么回答同样的问题？学习让自己投入故事中，与文字交流是经历并了解内容的好方法。把自己放入故事里。
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小提示

• 有时候专注在小细节毫无帮助。如果这么做太难了，那就只专注于重大或关键要点。

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警告

• 保留足够的时间来完成阅读。最后一分钟才略读不是很好的读书方法。

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