5문단으로 비평 작성하는 법

비평이란 대개 소설, 영화, 시, 그림 같은 창작물에 대해 평가하는 글을 의미한다. 하지만 뉴스나 특집 기사처럼 많은 조사가 필요한 글이나 영상을 대상으로 쓰기도 한다. 5문단 형식의 비평은 평범한 5문단 형식의 글과는 약간 다르다. 작품을 엄격하게 분석한 뒤 주장을 하는 것이 아니라, 작품의 전반적인 효과, 유용성 등에 집중하기 때문이다. 비평을 5문단으로 정리하다 보면 생각을 정리하는데 도움이 된다.

방법 1

방법 1 의 4:

글쓰기 준비

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정확히 무엇을 써야 하는지 확실히 이해한다. 문제를 잘 읽어 보면, "비평", "평가", "비판" 같은 단어를 찾아 볼 수 있을 것이다. 이런 단어가 보인다면, 글을 쓸 때, 작품에 대해 요약 정리하는 것뿐만 아니라 평가까지 해야 한다는 것을 의미한다.
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글을 읽어 보자. 글을 읽으면서 질문이나 메모를 적어 두는 것을 잊지 말자. 나중에 아이디어를 정리할 때 많은 도움이 될 것이다. 다음은 글을 읽으면서 해 볼 수 있는 질문의 예시이다.
- 작가는 작품에서 자신의 주장이나 목표를 명확하게 설명하고 있나? 그렇지 않다면, 왜 그랬을까?
- 작가는 누가 이 작품을 보길 바랐던 걸까? 어떤 작품이 성공적이었는지 판단하는데 필수적인 부분이다. 예를 들어, 아이들을 대상으로 한 영화는 아이들에게는 인기가 있을 수 있지만 어른들은 싫어할 수 있다.
- 그 작품을 읽거나 보면서 나는 어떤 반응을 보였나? 어떤 감정을 느꼈나? 그냥 혼란스러울 뿐인가?
- 이 작품을 읽고 생각나는 의문은? 뭔가 더 알아 보고 싶거나 관찰해 보고 싶은 것이 생겼나?
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조사하자. 조사를 많이 할 필요는 없다. 하지만 작품의 내용을 좀 더 큰 이슈나 주제와 관련 지어 설명하고 싶다면, 작품 속 요소들이 무엇에 대응하는지, 어떤 환경에서 이 작품이 만들어졌는지 알아 보아야 한다. ^{[1]X출처 검색하기}
- 예를 들어, 새로운 독감 치료법에 대해 설명한 글을 비평한다면, 현재 사용되고 있는 감기 치료법들에 대해 조금이라도 조사해 보자. 왜 그런 치료법이 나오게 되었는지 설명하는데 도움이 될 것이다.
- 다른 예로, 어떤 영화에 대한 비평을 쓴다면, 감독의 다른 영화나 (액션, 로맨스, 인디 등) 비슷한 장르의 유명한 영화들에 대해 가볍게 언급할 수 있을 것이다.
- 학교나 대학 도서관에는 검증된 전문적인 자료를 찾을 수 있다. 가서 조사를 시작해 보자. 또는 Google Scholar, ReseachGate, 네이버 학술정보, 네이버 뉴스 라이브러리를 사용할 수도 있다.
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방법 2

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도입부 작성하기

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1
작품에 대한 기본적인 정보를 제공하자. 첫 번째 문단에는 작품에 대한 소개가 들어가야 한다. 이 문단에서 작가의 이름, 제목, 만든 날 또는 출판일 같은 작품에 대한 기본적인 정보를 소개해야 한다. ^{[2]X출처 검색하기}
- 소설이나 신문, 잡지 혹은 출판된 연구 논문의 경우, 책 앞뒤를 잘 훑어 보면 찾을 수 있는 경우가 많다. 저작권 정보 같은 부분을 찾아 보자.
- 영화의 경우, IMDb나 네이버 영화 같은 곳에서 필요한 정보를 얻을 수 있다. 유명한 예술 작품의 경우, 작품에 대한 백과 사전 정보에서 만든 사람, 제목, (만든 날, 전시한 날 같은) 중요한 날짜를 조사해 보는 것이 좋다.
2
작품과 관련된 배경 지식을 소개하자. 어떤 종류의 작품을 비평하느냐에 따라 제공해야 할 배경 지식은 달라질 수밖에 없다. 작가가 작품을 통해 하고 싶은 이야기가 무엇이었는지 독자가 이해할 수 있도록 도와 주어야 한다. 하지만 작가가 살았던 시대나 역사에 대해 시시콜콜하게 다 적을 필요는 없다. 비평을 이해하는데 필요한 정도의 정보만 제공하면 된다. ^{[3]X출처 검색하기}
- 예를 들어, 과학 연구 관련 기사를 평가한다면, 그 기사의 내용이 과학적 논의에서 어떤 위치를 차지하고 있는지 간략하게 언급하는 것이 좋다. (예를 들면, "X교수의 초파리에 대한 연구는 유전자에 대한 오래된 연구를 확장한 것이라고 할 수 있다."처럼 써 보자.)
- 그림에 대해 비평한다면, 이 그림이 어디에서 처음 전시되었는지, 누구를 위해 그린 그림인지 등에 대해 간략히 설명하는 것이 좋다.
- 소설에 대해 평가한다면, (판타지, 하이 모더니즘, 로맨스 같은) 장르와 그 장르의 소설을 쓸 때 지켜져 온 전통에 대해 언급하자. 이와 더불어 비평과 관련된 작가에 대한 소개를 추가해 주어도 좋다.
- 신문 기사 같은 언론에 의한 글을 비평한다면, (폭스 뉴스, BBC, 조중동, 한경오 등의) 신문사와 (이민, 교육, 연애 같은) 글에서 다루는 이슈에 대한 사회적, 정치적 배경에 대해 설명하면 좋다.
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작가가 작품을 만들어 낸 목적이나 목표에 대해 요약해 적는다. 작품의 주제나 목표가 무엇인지 생각해 보자. 연구 논문에서처럼 명확하게 드러난 경우도 있지만, 일반적인 글이나 창작물의 경우에는 작가의 목적이나 목표에 대해 스스로 추론해 보아야 하는 경우도 많다.
- 논문의 경우, 글의 목적이 개요나 도입부에 명확하게 소개되어 있다. 잘 보면, "본 연구팀은 X에 대해 분석하는 새로운 방법을 찾아 내었다. 이 방법은 A와 B라는 이유로 인해 기존까지 쓰이던 방법에 비해 훨씬 효과적인 방법이라고 할 수 있다."같은 문장을 찾을 수 있을 것이다.
- 창작물의 경우, 작가나 창작자가 목적에 대해 명료하게 이야기한 적이 없을 수 있다. 하지만 작품을 잘 살펴보면 어렵지 않게 추측할 수 있는 경우도 많다. 예를 들어, 영화 샤이닝(The Shining)에 나타난 미국 인디언들에 관한 내용을 살펴 보면, 영화 제작자 스탠리 큐브릭은 인디언들이 받는 비참한 대우를 보여 주고 싶어 한다는 것을 알 수 있다. 왜 그렇게 생각했는지 글의 나머지 부분에서 적어 주자.
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작품의 핵심에 대해 요약한다. 작품이 어떻게 핵심 주제를 표현하고 있는지 간략히 설명한다. 예를 들면, 작품에서 등장 인물이나 상징을 통해, 그 당시 사회 문제에 대해 어떻게 설명하고 있는지 적어 볼 수 있다. 또는 논문을 읽고 그 논문에서 중요하게 여기는 문제나 가정에 대해 다뤄 볼 수도 있다.
- 예를 들어, "샤이닝"에 대해 비평하고 있다면, "스탠리 큐브릭은 인디언의 매장지 위에 세워진 호텔과 "오버룩(Overlook, 지나치다, 무시하다는 의미)"이라는 그 호텔의 이름, 인디언의 예술이나 문화 같은 강렬한 상징들을 통해 미국사에서 인디언들이 어떤 대우를 받았는지 생각해 볼 것을 유도하고 있다.
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자신의 기본적인 평가를 적는다. 작품의 전반적인 효과성이나 유용성에 대한 내용으로 주제 문장을 작성하자. 작품에 대해 긍정적, 부정적, 혹은 중립적인 평가를 할 것인지 결정해야 할 것이다. ^{[4]X출처 검색하기}
- 논문에 대해 평가한다면, 글의 초점을 연구나 논의 방식이 저자의 주장을 뒷받침하는지에 맞춰야 할 것이다. 연구 방법에 자명한 오류가 있을 경우 그것에 대해 비평해야 할 것이다.
- 창작물의 경우, 작가나 창작자가 작품을 만든 이유가 무엇인지 생각해 보고, 그 목적을 잘 성취했는지에 대해 적어 보자.
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방법 3

방법 3 의 4:

본문 문단 3개 작성하기

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1
비판 사항들을 정리하자. 이 부분이 글의 대부분을 차지하게 될 것이다. 최소한 세 문단은 작성할 준비를 하자. 비평을 어떻게 작성하고 싶은가에 따라 비판 사항들을 정리하는 방식이 달라질 것이다. 하지만, 각 문단은 한 가지 소주제에 맞춰 작성해야 한다. 각 문단의 내용을 채워 넣는데 아래에서 나오는 단계들을 사용해 보자. ^{[5]X출처 검색하기}
- 작품에 관한 세 가지 소주제를 정했다면, 각 소주제에 따라 들어갈 내용을 정리하면 된다. 예를 들어, 그림에 대해 분석하고 있다면, 화가가 선택한 색상, 조명, 구성에 대해 한 문단씩 써 내려가면 될 것이다.
- 적고 싶은 소주제가 세 가지 이상 된다면, 각 문단을 주제에 따라 정리할 수 있다. 예를 들어, 어떤 영화를 비평하면서 여성에 대한 처우, 극본의 문체, 속도감, 색 처리 및 장면의 구성, 연기 등에 대해 다루고 싶다고 할 때, 이것들을 (속도감, 색 처리, 장면의 구성, 극본의 문체 같은) "제작", (여성에 대한 처우 같은) "사회에 대한 평가", "연기" 등으로 좀 더 크게 분류할 수 있다.
- 이와 반대로, 비평을 "장점"과 "단점"으로 분류해 적을 수도 있다. 이 경우, 작품에 대해 비판만 하는 것이 아니라, 창작자나 작가가 잘한 것은 무엇이며, 잘못한 것은 무엇인지 지적하게 된다.
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작품에서 사용된 기법이나 스타일에 대해 이야기한다. 문학, 예술, 음악 같은 창작물에 대해 비평할 때 특히 중요한 부분이다. 창작자가 자신의 의도를 드러내기 위해 선택한 기법이나 스타일이 효과적이었는지 평가하면 된다.
- 예를 들어, 노래에 대해 비평 중이라면, 박자나 음색이 가사를 잘 받쳐 주는지 아니면 따로 노는지 평가하면 된다.
- 논문이나 기사에 대해 비평한다면, 실험에서 데이터를 어떻게 모았는지, 정보를 알아 내기 위해 어떤 방법을 사용했는지에 대해 정리하면 된다.
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어떤 증거나 주장이 사용되었는지 설명한다. 신문 기사나 논문에 대해 비평할 경우 유용한 방법이다. 작가가 주장을 펼치기 위해 정보, 증거, 논리를 어떻게 사용하는지 살펴 보자. ^{[6]X출처 검색하기}
- 작가가 (역사 문헌, 인터뷰 등의) 1차 자료를 사용하는가? 2차 자료는 사용하고 있나? 정량적 자료(수치로 표현 가능한 자료)와 정성적 자료(수치로 표현하기 어려운 의견, 주장)을 사용하고 있는가? 이런 자료들이 주장을 잘 뒷받침하고 있는가?
- 증거는 왜곡이나 선별 없이 공정하게 제시되어 있는가?
- 주장과 증거는 논리적으로 잘 연결되어 있는가?
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관련된 주제를 이해하는데 작품이 어떻게 도움이 되었는지 적는다. 여러 가지 방법으로 서술할 수 있지만, 중요한 것은 작품이 얼마나 유용한지 이야기해야 한다는 것이다.
- 창작물에 대해 비평하고 있다면, 아이디어를 독창적 혹은 흥미로운 방법으로 설명하고 있는지 고려해 본다. 특정한 문화 혹은 사회 구성원들에게 중요한 개념이나 아이디어를 설득력 있게 전달하고 있는지도 확인해 보자.
- 논문에 대한 비평이라면, 그 글을 읽고 어떤 이론이나 사상에 대해 무엇을 좀 더 알게 되었는지 생각해 보자. 많은 논문에서 자신들의 연구가 주제에 어떻게 기여했는지 또한 어떤 부분의 연구가 더 필요한지 서술하는 "차후 과제(further research)"라는 부분을 흔하게 찾을 수 있다.
비평하려는 글이나 작품에서 자신의 주장을 지지하는 부분을 찾아 주장의 근거로 활용하자. 예를 들어, 어떤 소설에 대해 비평 중인데, 지루하다고 느꼈다면, 지루한 부분을 찾아 증거로 인용해 보고 왜 그 부분을 그렇게 느꼈는지 설명해 보자.
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방법 4

방법 4 의 4:

결론 문단 및 참고 문헌 작성하기

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작품이 성공적이었는지 평가해 보자. 작가의 목표나 목적은 달성되었는가? 그렇다면, 어떻게 달성되었는가? 아니라면, 무엇이 잘못되었는가? 답변해 보자.
본문에서 그렇게 주장하는 이유를 서술하기는 했지만, 다시 한 번 핵심적인 이유를 요약해 적어야 한다. 예를 들어, "상세한 부분에 대한 고려, 조심스럽게 설계된 실험 과정, 결과에 대한 명료한 설명을 볼 때, 이 글은 X에 대해 잘 설명했다고 볼 수 있다."처럼 간단히 적어 보자.
문제를 잘 읽어 보면, 비평에 보완점을 서술해야 하는지 나와 있을 것이다. 논문이나 신문 기사에 대해 비평할 때 많이 볼 수 있을 것이다. 하지만 창작물에 대해 비평할 때에도 많이 쓰인다. ^{[7]X출처 검색하기}
선생님의 취향이나 본인의 선택에 따라 (MLA, APA, 시카고 스타일 같은) 인용 방식을 선택해야 할 것이다. 하지만 어떤 방식을 사용하든, 비평에서 사용한 모든 자료를 추가해야 한다.
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팁

비평할 내용을 감상할 때, 메모를 해 두자. 특히 어떤 부분에서 무엇을 느꼈는지 적어 보자. 첫 인상은 어땠나? 좀 더 깊게 살펴 본 후, 무엇을 느꼈나? 왜 그런 의견에 도달하게 되었나? 적어 보자.
5문단 형식을 사용하면 자신의 생각을 정리하는데 도움이 되지만, 어떤 선생님들은 이 방식을 쓰지 못하게 하는 경우도 있다. 과제에 대해 명확하게 이해하는 것이 최우선이다. 5문단 형식을 써도 되는지 모르겠다면, 선생님께 여쭈어 보자.