Загрузить PDFЗагрузить PDF

Несмотря на то, что задачи по математике можно решать различными способами, существует общий метод визуализации, подхода и решения, который позволяет решать даже самые сложные задачи. Этот метод позволяет также повысить математические знания и умения. В статье рассказано о способах решения ряда математических задач.

Часть 1
Часть 1 из 3:

Понимание задачи

Загрузить PDF
  1. How.com.vn Русский: Step 1 Определите, к какому типу относится задача.
    Это арифметическая задача? Действия с дробями? Решение квадратных уравнений? Прежде чем приступить к решению, выясните, к какой области математики относится задача. Это важно, поскольку значительно упростит поиск способа решения.[1]
  2. How.com.vn Русский: Step 2 Внимательно прочитайте условие задачи.
    Даже если задача кажется простой, внимательно изучите ее условие. Не следует приступать к решению задачи, лишь бегло ознакомившись с ее условием. Если задача сложна, вам, возможно, понадобится несколько раз перечитать ее условие, чтобы полностью понять его. Не жалейте времени на это и не приступайте к дальнейшим действиям до тех пор, пока не узнаете точно, что дано в условии и что необходимо найти.[2] [3]
  3. How.com.vn Русский: Step 3 Изложите условие задачи.
    Для лучшего понимания задачи полезно изложить ее условие своими словами. Можно просто пересказать условие, либо записать его в том случае, если вам неудобно говорить вслух (например, на экзамене). Сравните собственное изложение задачи с ее первоначальным условием, выяснив тем самым, правильно ли вы поняли задание.[4] [5]
  4. How.com.vn Русский: Step 4 Изобразите задачу графически.
    Если вы считаете, что это поможет, представьте задачу графически — возможно, так легче будет определить дальнейшие действия. Необязательно создавать подробную схему, достаточно набросать условие задачи в общих чертах, указав численные значения. При создании схемы справляйтесь с условием задачи, по окончании сравните готовое изображение с условием еще раз. Задайте самому себе вопрос: «Верно ли мой рисунок отображает задачу?» Если да, можно приступить к решению задачи. Если же ответ отрицателен, перечитайте условие еще раз.[6] [7]
    • Постройте диаграмму Венна. Эта диаграмма изображает соотношения между величинами, фигурирующими в задаче. Диаграмма Венна особенно полезна при решении арифметических задач.[8]
    • Постройте график либо диаграмму.[9]
    • Расположите приведенные в условии величины вдоль прямой линии.[10]
    • Чтобы представить более сложные объекты, используйте простые геометрические фигуры.[11]
  5. How.com.vn Русский: Step 5 Изучите структуру задачи.
    Внимательно прочитав условие, вы, возможно, вспомните похожие задачи, решенные вами ранее. Можно построить таблицу с внесенными в нее данными, которая поможет вам определить характер задачи. Отметьте выявленные характерные черты задачи — они помогут вам при ее решении. Не исключено даже, что вы вспомните схожие задачи и сразу получите ответ.[12]
  6. How.com.vn Русский: Step 6 Изучите сделанные пометки.
    Еще раз проверьте свои записи, убедившись, что вы не ошиблись в числах и прочих данных. Не приступайте к составлению плана решения до тех пор, пока не будете уверены в том, что обладаете всей необходимой информацией и полностью понимаете задачу. Если вы не до конца поняли задачу, изучите схожие примеры в учебнике или в интернете. Ознакомление с похожими задачами, решенными другими людьми, поможет вам понять, что требуется сделать для решения задачи, которую решаете вы.
    Реклама
Часть 2
Часть 2 из 3:

Составление плана решения

Загрузить PDF
  1. How.com.vn Русский: Step 1 Выясните, какие формулы понадобятся для решения задачи.
    Если задача достаточно сложна, может потребоваться несколько формул. Ознакомьтесь с необходимым для решения материалом в учебнике.[13]
  2. How.com.vn Русский: Step 2 Выпишите то, что может потребоваться при решения задачи.
    Составьте последовательный список шагов, которые необходимо сделать, чтобы получить ответ. Это поможет вам правильно организовать свою работу и сосредоточиться на решении задачи. Правильно составленный план поможет также примерно оценить ответ заранее, прежде чем вы решите задачу.[14] [15]
  3. How.com.vn Русский: Step 3 Потренируйтесь на более легкой задаче.
    Если есть более простая задача, похожая на ту, которую необходимо решить, попробуйте свои силы сначала на ней. Предварительный разбор простой задачи, в которой используются те же приемы и формулы, облегчит решение более сложного задания.[16] [17]
  4. How.com.vn Русский: Step 4 Сделайте обоснованное предположение о том, каким должен быть ответ.
    Прежде чем приступать к непосредственному решению задачи, попытайтесь оценить ответ. Определите величины и другие факторы, влияющие на оценку. Проверьте свои рассуждения, не упустили ли вы чего-либо из виду.[18] [19]
    Реклама
Часть 3
Часть 3 из 3:

Решение задачи

Загрузить PDF
  1. How.com.vn Русский: Step 1 Придерживайтесь составленного плана.
    Выполняйте этапы последовательно в том порядке, в котором вы наметили их ранее. Чтобы избежать ошибок, перепроверяйте результат, полученный на каждом этапе.[20]
  2. How.com.vn Русский: Step 2 Сравнивайте полученные результаты...
    Сравнивайте полученные результаты с предварительно сделанными оценками. По завершении каждого этапа полезно сравнить его результат со сделанными ранее оценками; сопоставьте также конечный ответ с его предварительной оценкой. Задайте себе вопрос: «Близки ли мои предположения к полученным результатам?» Если ответ отрицателен, подумайте, почему. Проверьте полученные результаты, просмотрев все шаги решения еще раз.[21]
  3. How.com.vn Русский: Step 3 Попробуйте другую схему решения.
    Если составленный вами план не сработал, вернитесь к этапу планирования и разработайте новый план. Не расстраивайтесь в случае неудачной попытки, учеба не обходится без ошибок — наоборот, вы научитесь на своих ошибках и сможете избежать их в дальнейшем. Выявите сделанные ошибки и продолжайте работу. Не зацикливайтесь на ошибках и не огорчайтесь из-за них.[22]
  4. How.com.vn Русский: Step 4 Проанализируйте задачу.
    Получив правильный ответ, вернитесь к началу и просмотрите решение еще раз. Анализ задачи и ее решения поможет вам в следующий раз, когда вы столкнетесь с подобной задачей. Также вы лучше усвоите использованные методы и приемы, которые обязательно пригодятся вам в дальнейшем.[23]
    Реклама

Советы

  • Если вы безуспешно испробовали целый ряд вариантов и не в состоянии продвинуться дальше в решении задачи, обратитесь за помощью к учителю или репетитору. Он выявит допущенные вами ошибки и поможет их исправить.
  • Продолжайте использовать диаграммы и арифметические действия. Регулярно просматривайте заметки, сделанные на занятиях. Для облегчения понимания записывайте используемые методы своими словами и применяйте их по мере необходимости.
Реклама
  1. http://floridarti.usf.edu/resources/format/pdf/Classroom Cognitive and Metacognitive Strategies for Teachers_Revised_SR_09.08.10.pdf
  2. http://floridarti.usf.edu/resources/format/pdf/Classroom Cognitive and Metacognitive Strategies for Teachers_Revised_SR_09.08.10.pdf
  3. http://floridarti.usf.edu/resources/format/pdf/Classroom Cognitive and Metacognitive Strategies for Teachers_Revised_SR_09.08.10.pdf
  4. http://tutorial.math.lamar.edu/Extras/StudyMath/ProblemSolving.aspx
  5. http://tutorial.math.lamar.edu/Extras/StudyMath/ProblemSolving.aspx
  6. https://math.berkeley.edu/~gmelvin/polya.pdf
  7. http://tutorial.math.lamar.edu/Extras/StudyMath/ProblemSolving.aspx
  8. https://math.berkeley.edu/~gmelvin/polya.pdf
  9. http://www.interventioncentral.org/academic-interventions/math/math-problem-solving-combining-cognitive-metacognitive-strategies
  10. http://floridarti.usf.edu/resources/format/pdf/Classroom Cognitive and Metacognitive Strategies for Teachers_Revised_SR_09.08.10.pdf
  11. http://floridarti.usf.edu/resources/format/pdf/Classroom Cognitive and Metacognitive Strategies for Teachers_Revised_SR_09.08.10.pdf
  12. http://www.interventioncentral.org/academic-interventions/math/math-problem-solving-combining-cognitive-metacognitive-strategies
  13. http://floridarti.usf.edu/resources/format/pdf/Classroom Cognitive and Metacognitive Strategies for Teachers_Revised_SR_09.08.10.pdf
  14. http://floridarti.usf.edu/resources/format/pdf/Classroom Cognitive and Metacognitive Strategies for Teachers_Revised_SR_09.08.10.pdf

Об этой статье

How.com.vn Русский: Daron Cam
Соавтор(ы): :
Репетитор
Соавтор(ы): Daron Cam. Дэрон Кэм — репетитор и основатель компании Bay Area Tutors, Inc. в области залива Сан-Франциско, которая предлагает репетиторские услуги по математике, естественным наукам и в целом помогает укрепить уверенность в себе, связанную с учебой. Имеет более восьми лет опыта преподавания математики в классе и более девяти лет опыта индивидуального репетиторства. Преподает математику всех уровней, включая математический анализ, введение в алгебру, алгебру I, геометрию и подготовку к SAT/ACT по математике. Получил диплом бакалавра в Калифорнийском университете в Беркли и сертификацию, дающую право работать учителем математики, в Колледже святой Марии. Количество просмотров этой статьи: 188 165.
Категории: Математика
Эту страницу просматривали 188 165 раз.

Была ли эта статья полезной?

⚠️ Disclaimer:

Content from Wiki How Русский language website. Text is available under the Creative Commons Attribution-Share Alike License; additional terms may apply.
Wiki How does not encourage the violation of any laws, and cannot be responsible for any violations of such laws, should you link to this domain, or use, reproduce, or republish the information contained herein.

Notices:
  • - A few of these subjects are frequently censored by educational, governmental, corporate, parental and other filtering schemes.
  • - Some articles may contain names, images, artworks or descriptions of events that some cultures restrict access to
  • - Please note: Wiki How does not give you opinion about the law, or advice about medical. If you need specific advice (for example, medical, legal, financial or risk management), please seek a professional who is licensed or knowledgeable in that area.
  • - Readers should not judge the importance of topics based on their coverage on Wiki How, nor think a topic is important just because it is the subject of a Wiki article.

Реклама