Как вызвать интерес к учебе

Педагогам и родителям не всегда с легкостью удается превратить учебу в интересное для ребенка занятие. Если традиционные методы обучения не работают, то подойдите к организации занятий творчески. Применяйте персонализированные, изобретательные и технологичные методы обучения, чтобы привлечь внимание учащихся.

Метод 1

Метод 1 из 3:

Личные интересы

Загрузить PDF

1
Учитывайте конкретные интересы учащихся. Такой подход позволит вам увлечь своих учеников и заинтересовать знаниями.
- Не жалейте времени на вопросы о хобби и увлечениях своих подопечных. Старайтесь учитывать такие увлечения в планах на занятия. Также позволяйте ученикам предлагать темы или приносить материалы вроде книг, игр и приложений, которыми они хотят поделиться с другими.
- Родителям рекомендуется сочетать интересы ребенка с образовательными материалами. Если детям интересны грузовики, найдите книги и обучающие игры о грузовиках. Если вашему ребенку нравится музыка, изучайте дроби в нотах.^{[1]XИсточник информации}
2
Планируйте время обучения с учетом потребностей детей. Безответственно считать, что все дети учатся одинаково и в одном темпе. Родителям и педагогам следует оценить потребности каждого ребенка. Возможно, ему сложно сидеть на месте. Определите оптимальный способ обучения — это аудиальный, визуальный или кинестетический подход? Используйте такие сведения, чтобы точнее планировать занятия и уроки.
- Если ребенку сложно сидеть на месте, то делайте частые перерывы. При визуальном обучении используйте различные наглядные материалы.^{[2]XИсточник информации}
- Если не удается определить подходящий стиль обучения, то проведите тест или быструю оценку наклонностей ребенка. В интернете можно найти много бесплатных тестов. При наличии ресурсов и возможностей можно обратиться к специалисту.^{[3]XНадежный источникEdutopiaПерейти к источнику}
3
Позволяйте ученикам учить друг друга. Когда ребенок несет ответственность за свое обучение и учит других, он стремится как можно лучше разобраться в материале.
- Педагогам рекомендуется позволять детям учить друг друга.
  - Дайте конкретную тему каждому ученику и попросите подготовить урок по данной теме — теперь ученику придется изучить тему вдоль и поперек. Затем позвольте ребенку провести урок для всего класса или группы учащихся.
  - Организуйте работу в парах либо небольших группах. Поощряйте учеников полагаться друг на друга в решении проблем и не обращаться за помощью к вам. Распределите задания групповых проектов, чтобы ученики весело провели время за совместной работой.
  - Составьте пары из отстающих и преуспевающих учеников. В идеале первые будут обращаться с вопросами ко вторым.
- Родителям следует позволить ребенку научить их тому, что он узнал. Если ребенку не удается решить задачу, то не сообщайте ответ. Задавайте конкретные вопросы о содержании вроде: «Как ты понял, что ____?» — или: «Как подсчитать ____?»^{[4]XИсточник информации}
4
Участвуйте в процессе обучения. Присоединяйтесь к ученикам или детям, когда они занимаются уроками. Если активно участвовать в процессе обучения, то дети начнут повторять ваши привычки и перенимать навыки решения задач, а также разделять вашу радость от изучения новых фактов. Если ребенок заподозрит, что вам не интересно, то он посчитает, что занятие вовсе не стоит его внимания.
- Работайте индивидуально. Большинство детей любит получать личное внимание, поскольку так они чувствуют свою важность. Если удовлетворить желание ребенка во внимании, он будет лучше воспринимать информацию.
- Когда дети заняты чтением, используйте возможность почитать для себя.^{[5]XИсточник информации}
Реклама

Метод 2

Метод 2 из 3:

Доступность и актуальность

Загрузить PDF

1
Создавайте возможности для практического обучения. Дети лучше запоминают сведения, когда их руки и мозг одновременно заняты делом. Планируйте занятия так, чтобы ученикам приходилось говорить, слушать и двигаться. Такие уроки будут полезны для активных учеников с аудиальным и визуальным типом восприятия.
- Занимайтесь на уроках творчеством и рукоделием.
- Предлагайте ученикам перемещаться между разными рабочими местами.
- Объединяйте учеников в группы по интересам и способностям. Придумывайте увлекательные занятия, которые позволят изучить тему.^{[6]XИсточник информации}
2
Устраивайте экскурсии. Они позволяют учащимся связывать абстрактные понятия с реальным миром.
- Педагогам полезно устраивать экскурсии для практического обучения. Например, при изучении истории можно посетить с учениками Кремль.
- Родители могут использовать свое время и возможности с максимальной пользой. Посетите с ребенком художественный музей, чтобы увидеть его любимые полотна, или места исторического значения, чтобы лучше понять историю родного края. Устройте экскурсию на завод или покажите ребенку свой офис.^{[7]XИсточник информации}
3
Призывайте учеников использовать свое воображение. Не нужно ограничивать и контролировать их воображение. Дайте им полную свободу. Развивайте творческие наклонности с помощью таких уроков, которые включают творческие задания и рукоделие, ролевые игры и другие аналогичные занятия.
- При изучении судебной системы предложите провести инсценированный судебный процесс.
- Когда дети изучают исторических личностей, попросите их нарядиться как герой доклада.
- Позволяйте детям свободно выражать себя самыми разными способами. Предлагайте варианты индивидуальных проектов на выбор. Так, на уроке истории можно написать сочинение, нарисовать картину или подготовить реконструкцию события.
4
Используйте обучающие игры. После урока или изучения понятия с ребенком предложите такую игру, которая позволит проверить приобретенные знания.
- Найдите обучающую игру в интернете или загрузите специальное приложение на планшет.
- Предложите игру на основе популярной телепередачи или устройте викторину.
- Используйте подходящие настольные и карточные игры.^{[8]XИсточник информации}
5
Показывайте на практике абстрактные понятия. За время обучения дети знакомятся с большим количеством абстрактных понятий, которые кажутся им оторванными от реальной жизни. Каждый урок должен включать пояснения, как такие понятия могут использоваться людьми в ежедневных ситуациях.
- Для рассмотрения математических и экономических идей предложите детям организовать свой магазин или продажу лимонада. Научите их устанавливать цены, следить за наличием товаров и вести учет денег.^{[9]XИсточник информации}
- Попросите учеников найти актуальные новостные статьи или сюжеты по пройденной теме.
- Используйте обучающие ролевые игры:
  - организуйте инсценированный судебный процесс;
  - устройте встречу, на которой каждый ученик будет представлять важное историческое лицо;
  - проведите реконструкцию известной битвы;
  - воссоздайте модель ООН.
Реклама

Метод 3

Метод 3 из 3:

Игры и технологии

Загрузить PDF

1
Поручайте цифровые проекты. Нынешние дети рождаются в цифровую эпоху. Они без ума от технологий и уверенно пользуются техникой. Применяйте такие навыки с пользой посредством тематических заданий.
- Вместо дневника предложите ребенку фиксировать свои переживания на видео.
- Позволяйте ученикам искать информацию с помощью компьютеров и планшетов.
- Предлагайте студентам создавать сайты, видеоролики и подкасты.
- Слушайте аудиокниги.^{[10]XИсточник информации}
2
Используйте технологии на занятиях. Родители и педагоги могут повысить интерес к учебе при помощи цифровых устройств.
- Помимо лекций проводите презентации с использованием современной техники.
- Преподаватели могут использовать на лекциях краткие обучающие видеоролики. Родители тоже могут показывать детям обучающие видеоролики для объяснения сложных понятий.
- Предложите детям изучать язык программирования вместо второго иностранного языка.^{[11]XИсточник информации}
3
Смотрите и слушайте образовательные программы. Педагоги и родители могут дополнить свои объяснения и материалы для чтения обучающими видеороликами, подкастами или постановками. Аудиовизуальные материалы заинтересуют даже тех, кто не слишком внимателен на уроках.^{[12]XИсточник информации}
- Смотрите и слушайте вместе с детьми материалы по теме урока.
- В качестве награды за прочтение монументального художественного произведения организуйте совместный поход на театральную постановку по книге.
4
Позволяйте детям использовать образовательные видеоигры и приложения. Обучающие игры и приложения позволяют с легкостью научить детей базовым навыкам и понятиям. Если дополнить традиционные методы обучения игровым компонентом, успеваемость класса может значительно возрасти. Другие преимущества:
- развитие навыков работы с техническими средствами;
- компактность и доступность;
- альтернативные методы обучения;
- организация досуга.
Реклама

Советы

Регулярно интересуйтесь мнением учеников, особенно после использования нововведений. Это поможет вам лучше понять, какие методы и средства позволяют найти золотую середину между учебой и развлечениями.