Comment apprendre les liens de cause à effet à vos enfants

Le concept de lien de cause à effet semble évident et naturel pour les adultes, mais pour les enfants, en particulier les plus jeunes, l'idée peut être un peu plus difficile à appréhender. Toutefois, il est important de leur apprendre ce concept tôt, car il sera crucial à l'école et avant cela dans la vie quotidienne. Les parents peuvent jouer un rôle significatif en aidant leurs enfants à maitriser ce concept.

Méthode 1

Méthode 1 sur 2:

Aider les bébés et les tout petits à découvrir les liens de cause à effet

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Même les jeunes nourrissons peuvent commencer à comprendre les liens de cause à effet : s'ils pleurent, par exemple, quelqu'un leur apportera de la nourriture, les changera ou les réconfortera. Maximisez cette méthode naturelle d'apprentissage en répondant à votre bébé et en interagissant de diverses façons. Faites des grimaces pour faire rire votre bébé, saisissez votre bébé dans vos bras s'il essaie de vous attraper.
Les bébés et les tout petits apprennent à travers le jeu, offrez-leur divers jouets appropriés à leur âge et à leur développement. Votre bébé peut apprendre qu'agiter un hochet va créer un son, un enfant un peu plus âgé apprendra que presser certains boutons déclenchera de la musique ou allumera une lumière.
Au fur et à mesure que votre enfant grandit et comprend de mieux en mieux, vous pourrez améliorer sa compréhension verbale. Par exemple, vous pouvez lui dire « Tu n'as pas mangé ton déjeuner, c'est pour cela que tu as déjà faim » ou « Tu as été trop brutal avec ce ballon, c'est pour cela qu'il a explosé. »
Les tout petits comprennent mieux les liens de cause à effet avec une démonstration pratique. Crevez un ballon avec une épingle et voyez ce qu'il se passe ou remplissez un verre d'eau jusqu'à ce qu'il déborde dans l'évier de la cuisine. Demandez à votre enfant ce qu'il s'est passé et pourquoi. Faites de même avec d'autres objets de la maison et d'autres expériences.
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Méthode 2

Méthode 2 sur 2:

Aider les enfants

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Apprenez à votre enfant le vocabulaire des liens de cause à effet. Expliquez qu'une cause est un évènement ou une action qui produit quelque chose et qu'un effet ou une conséquence est ce qu'il se produit à la suite de cette cause.
- Vous pouvez ajouter du vocabulaire supplémentaire quand votre enfant grandit. Des mots comme « influencer », « entrainer » et « facteurs » par exemple ou des mots qui l'aideront à comprendre la construction d'une phrase exprimant les liens de cause à effet : « donc », « par conséquent » ou « ainsi ».
Renforcez le lien entre les causes et les effets en utilisant le mot « parce que » dans le cadre de votre conversation. Il facilite la compréhension de beaucoup d'enfants. Par exemple, dites « Tes chaussures sont sales parce que tu as marché dans la boue » ou « Il fait froid dans la maison parce que nous avons laissé les fenêtres ouvertes. »
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Expliquez pourquoi les liens de cause à effet sont importants. Quand votre enfant grandit, vous pouvez expliquer pourquoi le principe de cause et de conséquence est important dans de nombreux domaines. Nous essayons de découvrir les causes des choses néfastes afin de les éliminer et de rendre le monde meilleur, nous essayons de découvrir les causes des choses positives pour pouvoir les appliquer le plus souvent possible et en maximiser les résultats.
- Une fois que votre enfant commence à aller à l'école, il est important de souligner les usages académiques des causes et des effets. Les scientifiques utilisent tout le temps ce principe (qu'est-ce qui cause le réchauffement climatique ? Pourquoi ces plantes sont-elles mortes ? Que va-t-il se passer si on mélange du vinaigre et du bicarbonate de soude ?), tout comme les historiens (pourquoi les colonies américaines se sont-elles révoltées ? Que s'est-il passé après que Cortes ait vaincu les Aztèques ?).
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Faites un tableau à deux colonnes. D'un côté, listez les causes et de l'autre, les effets. Par exemple, du côté gauche, écrivez « Il pleut ». Demandez à votre enfant de réfléchir aux conséquences possibles : il y a de la boue, les fleurs grandissent, la récréation a lieu en intérieur à l'école, il y a des embouteillages. Écrivez ces conséquences du côté droit du tableau.
- Vous pouvez également utiliser ce tableau pour illustrer les différentes structures linguistiques exprimant une relation de cause à effet. Dans ce cas, vous devriez écrire « Il pleut » en haut et non plus à gauche. Puis écrire « Le chemin est boueux parce qu'il pleut » à gauche et « Il pleut, donc le chemin devient boueux » à droite. Cette méthode apprend les deux formes principales d'expression des liens de cause à effet : la forme « parce que » et la forme « donc ». Elle renforce également ce concept de causalité.
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Jouez à des jeux autour des causes et des conséquences. Un exemple est la chaine de cause à effet. Choisissez une conséquence, par exemple « mon pantalon est sale ». Demandez à votre enfant de trouver une cause potentielle (par exemple, « je suis tombé dans la boue »). Puis vous (ou un autre enfant) rebondissez en trouvant une cause à cette conséquence ( « il pleuvait et çà glissait »). Continuez aussi longtemps que possible. Ce jeu aidera votre enfant à développer sa compréhension des liens de cause à effet.
- Vous pouvez aussi jouer à un jeu plus simple en offrant un effet imaginaire (par exemple, « le chien a fortement aboyé ») et en demandant à votre enfant de trouver autant de causes que possible. Ces causes peuvent être « le chien a aboyé parce que le facteur est passé », « le chien a aboyé parce que quelqu'un a tiré sa queue » ou « le chien a aboyé parce qu'il a vu un autre chien ».
Cherchez des livres à images qui contiennent ces concepts de lien de cause à effet. Lisez-les avec vos enfants et discutez des situations du livre avec eux.
Pour les enfants un petit peu plus âgés, vous pouvez dessiner une frise chronologique sur papier. Choisissez un évènement historique, comme une guerre par exemple. Inscrivez les évènements importants sur la frise. Connectez ces évènements en utilisant les liens de cause à effet.
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Apprenez-leur à réfléchir de manière analytique. Votre enfant grandit et sa compréhension des liens de cause à effet devient meilleure, vous pouvez alors passer à un raisonnement plus poussé et plus analytique. Demandez-lui pourquoi quelque chose s'est produit, enchainez avec « Comment le sais-tu ? » ou « Quelles sont tes preuves ? » Essayez de leur demander des questions du type « Qu'est-ce qu'il se passerait si ? » pour solliciter leur imagination : « Qu'est-ce qu'il se passerait si on utilisait du sucre au lieu du sel dans cette recette ? » « Qu'est-ce qu'il se passerait si les colonies ne s'étaient pas révoltées ? »
- Introduisez les différences entre la corrélation et la causalité. S'il n'y a pas de preuve qu'une cause donnée entraine un évènement en particulier, cela peut n'être qu'une occurrence aléatoire et non une relation de causalité.
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Conseils

Il y a un nombre infini de façons de développer la compréhension que votre enfant a des liens de cause à effet. Choisissez des méthodes qui correspondent aux centres d'intérêt de vos enfants.
Souvenez-vous que même si les liens de cause à effet peuvent sembler à première vue un concept simple et évident, c'est un aussi fondamental. Votre enfant se questionnera davantage sur le fonctionnement du monde, ce qui le préparera à s'attaquer à des problèmes plus compliqués.