Comment écrire une revue littéraire

Certaines personnes peuvent penser qu'une revue littéraire est la lecture d'un livre suivie d'un avis positif ou négatif. En fait, ce n'est pas ça. Une revue littéraire est une revue de plusieurs œuvres littéraires sur un même sujet, allant d'une série de livres à des écrits plus courts comme des pamphlets. Parfois, la revue littéraire fait partie d'un document de recherche plus vaste. Son but est d'empêcher la duplication des efforts, de résoudre des conflits et de montrer la voie pour de nouvelles recherches.

Partie 1

Partie 1 sur 3:

Que faire avant d'écrire

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Clarifiez les exigences de votre professeur. Certains professeurs pourraient vous demander d'écrire une revue littéraire sans être plus spécifique. Ou peut-être qu'ils l'ont été et que vous étiez en train de jouer à Candy Crush. De toutes les manières, savoir exactement ce que votre professeur attend est le premier pas pour y arriver avec brio.
- Combien de sources devez-vous inclure ? Est-ce que votre professeur veut une quantité spécifique de chacune d'elles ? Doivent-elles être actuelles ?
- Lors de votre argumentation sur le thème choisi, devez-vous faire uniquement un résumé ou également une critique ? Certaines revues exigent une thèse, d'autres non.
- Devez-vous donner votre opinion concernant vos sources ?
- Devez-vous fournir d'autres informations telles que des définitions ou un historique pour aider le public à comprendre ?
- Y a-t-il des exigences en termes de nombre de pages ou de mots ?
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Limitez votre sujet. Ciblez au maximum tout en ayant la quantité de sources nécessaire. Si vous recherchez des documents concernant le rang des naissances, cela peut vous mener à des dizaines de livres. Si vous recherchez le rang des naissances des frères et sœurs de même sexe, cela rendra votre recherche de sources plus rapide et plus facile à gérer.
- Soyez actuel. Si vous écrivez un article sur les sciences humaines, l'histoire ou les sciences sociales, vous pouvez vous permettre de vous sentir moins concerné par les dates (en fait, le changement d'opinion au cours du temps peut être un parti-pris pour votre revue). Mais si vous écrivez une revue littéraire sur un sujet de science, par exemple, sur le traitement du diabète, les informations remontant à cinq ans en arrière pourraient ne plus être d'actualité. Faites un tri parmi les bibliographies et les revues littéraires existant sur le sujet pour avoir une idée de ce qui est attendu en ce qui concerne votre sujet ^{[1]XSource fiableUniversity of North Carolina Writing CenterAller sur la page de la source}.
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Trouvez un focus. Il ne s'agit malheureusement pas uniquement de rassembler des sources et d'en faire un résumé. Vous devez réfléchir aux thèmes et aux idées qui lient entre elles vos sources. Pensez à ces livres comme s'ils étaient un groupe d'amis argumentant tous sur le même sujet. Que présument-ils tous ? Quels sont les avis communs et les avis divergents ?
- Lisez entre les lignes. Vous ne cherchez pas obligatoirement un contenu explicite. Y a-t-il un aspect du sujet qui manque ? Est-ce que toutes vos sources soutiennent une théorie en particulier ? Est-ce que vos sources révèlent certaines tendances ? Ceci vous aidera à structurer votre revue et à vous concentrer sur ce qui donnera un but à votre papier.
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Construisez votre thèse. Maintenant que vous avez trouvé votre focus, il est temps de construire un énoncé de votre thèse. Vous pensez peut-être que les revues littéraires ne nécessitent pas d'énoncé de thèse. C'est à la fois vrai et faux : les revues littéraires en ont, mais elles sont assez différentes. Votre énoncé de thèse n'argumentera pas nécessairement en faveur d'une position ou d'une opinion. Cela argumentera plutôt en faveur d'une perspective particulière sur le sujet ^{[1]XSource fiableUniversity of North Carolina Writing CenterAller sur la page de la source}.
- Par exemple, « Les tendances actuelles sur le [sujet] sont A, B et C » ou « La théorie X est admise par la plupart des sources depuis 1985. » Dire quelque chose comme ça soulève quelques questions, qui rendent votre revue plus intéressante et plus significative : comment les tendances évolueront-elles dans le futur ? Qu'en serait-il si les théories admises étaient fausses ?
- Bien sûr, il ne s'agit pas là de nouvelles informations. Vous n'êtes pas en train d'analyser le sujet et d'y apporter votre nouvelle et propre perspective. Vous agissez simplement comme un ordinateur qui note les modèles, les manques et les hypothèses de vos sources.
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Évaluez vos sources. Vous pouvez avoir les meilleures intentions du monde et écrire une prose qui convainque les sceptiques les plus inébranlables, mais si vos sources ne sont pas fiables, tout tombera à l'eau. Assurez-vous que vos sources soient correctement évaluées à tous les niveaux.
- Quelles sont les informations que vous avez sur l'identité des auteurs ? Comment soutiennent-ils leurs arguments (narratifs, statistiques, historiques, etc.) ?
- La perspective des auteurs est-elle bien objective et impartiale ? Ou bien ont-ils ignoré certaines données afin de renforcer leur opinion ?
- Sont-ils persuasifs ? Est-ce que certains de leurs avis laissent à désirer ?
- Est-ce que leur travail amène à une meilleure compréhension du sujet ^{[2]XSource de recherche} ?
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Partie 2

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Construire l'article

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Commencez avec une introduction solide. Comme pour tout, la première impression est importante. Votre introduction doit donner une idée du sujet de votre revue, que ce soit au travers du thème ou du schéma organisationnel.
- Aidez les lecteurs en leur faisant comprendre ce à quoi ils doivent s'attendre. Si vous avez opté pour une thèse, énoncez-la vers la fin de votre paragraphe introductif. À la fin de votre introduction, le lecteur devrait être capable d'anticiper le contenu et les preuves avancées dans votre revue.
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Organisez le contenu. C'est là que vous avez le plus d'options à votre disposition. Vous avez de nombreuses sources et comme celles-ci concernent toutes le même sujet, elles ont probablement beaucoup en commun. Choisissez la voie qui vous semble la plus naturelle pour le focus que vous avez choisi.
- Mettez les choses dans l'ordre chronologique. Si vous avez affaire à des opinions changeantes au cours des époques ou à l'évolution des tendances au cours du temps, une organisation par ordre chronologique pourrait être la plus logique.
- Triez par type de publication. Cette méthode d'organisation fonctionne bien si chaque publication a une opinion différente. S'il existe une progression naturelle entre les différentes sources (par exemple de radicale à conservatrice) cela marchera à merveille.
- Triez par tendance. Si vous avez remarqué de grandes tendances à travers vos sources, les trier par la tendance qu'elles suggèrent pourrait être la façon évidente de les structurer. Plusieurs sources peuvent suggérer une même tendance qui évolue à travers le temps, selon les régions ou selon d'autres variables.
- Structurez de façon thématique. Cela dépend grandement sur votre énoncé de thèse et sur les sources que vous avez choisies. Si vous avez choisi un focus plutôt abstrait (par exemple « Le colonialisme dépeint comme le mal incarné »), les sous-sections peuvent être structurées selon les différentes méthodes afin que le thème se retrouve de façon transversale.
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Vous devez arriver à une conclusion claire. Le paragraphe de conclusion doit englober l'ensemble de votre papier, en réitérant ce qui a été mentionné dans l'introduction et en discutant ce que vous avez dessiné à travers vos écrits jusqu'à présent.
- Vous pouvez rendre votre conclusion suggestive. Comment la discussion continuerait-elle si quelqu'un d'autre continuait là où vous vous êtes arrêté ? Quelles sont les conséquences des tendances et manques des sources existant à ce jour ?
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Utilisez des preuves. N'hésitez pas à combiner de multiples sources dans vos écrits pour faire votre argumentaire. Vous utilisez vos propres mots qui, eux-mêmes, s'appuient sur le travail de professionnels.
- Cependant, utilisez les citations avec parcimonie. La nature analytique d'une revue littéraire ne permet pas les discussions en profondeur ni la mention de longues citations détaillées issues des sources ^{[1]XSource fiableUniversity of North Carolina Writing CenterAller sur la page de la source}. Cela ira si vous utilisez quelques citations courtes, mais au bout du compte, la revue doit être écrite de votre propre plume.
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Gardez votre propre ton. Non, vous n'êtes pas en train de présenter des informations qui ont jailli de votre esprit, mais vous devez néanmoins commencer et terminer vos paragraphes avec votre plume. Votre propre ton doit rester présent sur la forme et le contenu.
- Lorsque vous paraphrasez une source qui n'est pas la vôtre, assurez-vous de présenter les informations relatives à l'auteur et à ses opinions de façon précise et fidèle et avec vos propres mots ^{[1]XSource fiableUniversity of North Carolina Writing CenterAller sur la page de la source}. Liez-la ensuite avec le contexte de l'article.
- Certains professeurs pourraient vous demander d'évaluer vos sources et de conclure en établissant quelles pièces ajoutent la meilleure contribution au sujet. Si votre professeur est à cheval là-dessus, déterminez le parti que vous prenez dans l'introduction et étirez-le à travers votre papier.
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Partie 3

Partie 3 sur 3:

Revoir son travail

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Revoyez les lignes directrices. Certains professeurs aiment que les revues soient écrites d'une certaine manière. Assurez-vous que votre revue ne satisfasse pas uniquement les demandes concernant le contenu, mais également les demandes concernant la mise en page.
- Est-ce que l'instructeur requiert le style APA ? Quelles devraient être vos marges ? Comment devraient être vos entêtes, pieds de pages, notes en bas de pages et numéros de pages ? Comment souhaite-t-il qu'apparaissent votre nom ainsi que les titres et sous-titres ? Et qu'en est-il des pages citant les œuvres utilisées ?
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Cherchez la fluidité et la cohérence dans vos transitions. Il est préférable de garder un style d'écriture clair et concis et il n'est pas toujours facile d'y arriver dès le premier jet. Revoyez votre travail et reformulez tout ce qui semble ambigu, verbeux ou trop long.
- Lorsque tout est dit aussi clairement que possible, est-ce fluide ? Est-ce que vos transitions sont bonnes, non seulement d'un paragraphe à l'autre, mais également d'une phrase à l'autre ? Assurez-vous que les éléments concrets soient en ligne avec le support et que l'ordre de vos sources soit fluide et logique.
- Supprimez le jargon et l'argot inutile. Vous avez peut-être cultivé un tout nouveau vocabulaire dans vos efforts, mais ce n'est pas le cas de votre professeur. Écrivez un papier qui puisse être lu par n'importe qui. Ne rendez pas votre travail excessivement ésotérique.
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Relisez votre travail. Vous avez déjà fait le plus dur. Maintenant, tout ce qu'il vous reste à faire est de reparcourir votre travail pour vérifier l'orthographe, la grammaire et la ponctuation. Faites une pause entre l'écriture et la relecture, car votre cerveau pourrait être un peu saturé. Reprenez-le lorsque vous vous sentez prêt.
- Il est préférable que quelqu'un d'autre parcourt également votre travail. Vous l'avez peut-être lu tant de fois que vous êtes peut-être passé au portugais sans même vous en rendre compte. Une autre personne peut voir des erreurs que vous n'aviez pas vues, poser des questions auxquelles vous n'aviez pas répondu ou encore chercher des éclaircissements sur les points restés flous.
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Conseils

Utilisez des citations correctes. L'énoncé de votre devoir précise probablement les types de formats que vous devez utiliser pour les citations dans le texte. Les professeurs requièrent souvent un usage strict des citations dans les évaluations.
Exposez brièvement votre revue littéraire. Cela vous aidera à ordonner vos pensées en une présentation organisée, rendant ainsi votre papier beaucoup plus facile à écrire.

Avertissements

Évitez le plagia. L'utilisation de vos propres mots vous aidera à éviter le plagiat, sachant que celui-ci est pris très au sérieux par de nombreux départements académiques. Les preuves de plagiats peuvent mener à une expulsion temporaire des étudiants ou à des sanctions disciplinaires (incluant l'annulation de votre revue littéraire). Assurez-vous également de bien attribuer à qui de droit toute citation directe.