Cómo inventar una buena excusa por no haber terminado la tarea

Si no terminaste la tarea, es probable que quieras inventar una excusa para evitar ser sancionado. Existen una variedad de excusas, desde culpar a la tecnología hasta a tu horario ocupado, que suenan como razones plausibles para no haber podido terminar una tarea. Cuando escojas una excusa, esfuérzate por comunicarla de una manera creíble. Sin embargo, intenta ser cuidadoso de ahí en adelante, no querrás mentir con regularidad ya que esto se refleja muy mal en tu imagen de estudiante. En el futuro, trata de asegurarte de completar tus tareas a tiempo.

Parte 1

Parte 1 de 4:

Escoger una excusa

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Culpa a la tecnología. Una de las excusas más sencillas y fáciles de creer es la de simplemente culpar a la tecnología. Puedes decir que tu computadora se bloqueó, que tu impresora se descompuso o que tuviste algún otro problema. La mayoría de la gente, incluidos tus profesores, han enfrentado los inconvenientes que pueden ocasionar los problemas tecnológicos.^{[1]XFuente de investigación}
- Esta es una gran excusa si tenías que entregar un trabajo que era necesario escribir e imprimir. También podría funcionar si te asignaron una tarea que tenías que hacer en línea. Podrías decir que acabaste la tarea pero que te quedaste sin Internet y que no pudiste guardar nada.
- Podría ser mala idea afirmar que se descompuso tu impresora. Tu profesor podría pedirte que en lugar de imprimir tu trabajo se lo envíes por correo electrónico, algo que no podrás hacer si nunca hiciste la tarea. El maestro también te podría indicar que hubieses podido ir a una biblioteca o café Internet cercano a hacer la tarea en lugar de presentarte sin nada.
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Considera la situación de tu familia. Puedes utilizar a tu favor la situación de tu familia. ¿Cómo es tu situación familiar? ¿Hay alguna circunstancia única que haya podido surgir debido a esa situación?
- Si tus padres están divorciados, por ejemplo, podrías decir que la noche anterior estuviste en casa de tu madre, pero que el fin de semana olvidaste tu libro en casa de tu padre. Muchos profesores son comprensivos con los niños que provienen hogares de padres divorciados. Tu maestro podría apiadarse de ti si usas una excusa como esta.^{[2]XFuente de investigación}
- ¿Tienes hermanos menores? Podrías decir que tuviste que cuidar a tu hermanita menor y que se enfermó, lo que hizo que te olvidaras de hacer la tarea.^{[3]XFuente de investigación}
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Culpa a una enfermedad. Podrías decirle a tu profesor que estuviste enfermo la noche anterior. Afirma que no pudiste hacer ninguna tarea, pero que no quisiste correr el riesgo de faltar a clases aparte de no haber hecho la tarea. Tu profesor podría apiadarse de ti y admirarte por haber ido a la escuela a pesar de que no te sientes bien.
- Puedes intentar correr en el patio o los pasillos antes de la clase. Esto hará que te veas sonrojado y caliente. Si te ves enfermo, es mucho más probable que tu profesor te crea.
- Sin embargo, ten presente que algunos profesores te podrían exigir una nota de tus padres en el caso de una enfermedad. Si tu maestro suele exigir una justificación por enfermedad, no querrás usar esta excusa.
Intenta decir algo como "No entendí la tarea. Realmente lo intenté pero no la entiendo. ¿Podemos hablar después de clases?". El trabajo de tu maestro es ayudarte a comprender los temas. Él admirará tu disposición a aprender si afirmas que simplemente no entendiste. Un profesor podría estar más dispuesto a pasar por alto una tarea faltante o retrasada si pareces genuinamente interesado en aprender.^{[4]XFuente de investigación}
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Finge que perdiste la tarea. Finge que no encuentras la tarea. Entra en la clase pon cara de pánico y dile a tu profesor que no encuentras una tarea en tu carpeta o mochila. Si actúas bien y demuestras el suficiente pánico, es probable que tu profesor crea que estás diciendo la verdad. Él podría darte un día extra para terminar la tarea.^{[5]XFuente de investigación}
- Evita decir que olvidaste la tarea en tu casa. Tu profesor te podría exigir que llames a tu madre o padre para que te la envíen a la escuela. Esto revelará tu mentira.
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Culpa a tu horario. Siempre puedes decir que tienes un horario muy ocupado. Culpa a las actividades extracurriculares y a las tareas de otras materias. Si por lo general eres un alumno diligente, esto te podría funcionar. Tu profesor podría apiadarse de ti si piensa que estás genuinamente abrumado.
- Ten cuidado cuando uses esta excusa si no estás ocupado. Si por lo general llegas tarde a clases y no participas en muchas actividades extracurriculares, tu profesor se podría dar cuenta de que estás mintiendo.
Te podrías sentir inclinado a simplemente hacerte el tonto. Por ejemplo, podrías afirmar que olvidaste que habían dejado esa tarea. Lo más probable es que este enfoque te resulte contraproducente. Olvidarte de una tarea es tan malo como simplemente haberte negado a hacerla. Es poco probable que tu profesor se compadezca de ti y lo más posible es que te ponga un gran "0" de calificación.
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Parte 2

Parte 2 de 4:

Dar la excusa

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Considera la personalidad del profesor. Antes de mentirle a un profesor, considera su personalidad. Esto podría tener un impacto en cómo es aconsejable que des tu excusa.^{[6]XFuente de investigación}
- Si tu profesor es particularmente estricto, prepárate para responder muchas preguntas. Es probable que un maestro más estricto te interrogue y encuentre las fallas en tu excusa. Por ejemplo, digamos que explicaste que no pudiste entregar tu tarea de matemáticas en línea porque se fue la señal de Internet. Un maestro estricto te podría preguntar algo como "¿Y entonces por qué no fuiste a hacer la tarea a un café con Internet?". Prepara tu respuesta, podrías responder algo como "Mi mamá estaba en el trabajo y no había nadie que me pudiera llevar".^{[7]XFuente de investigación}
- ¿Sabes algo de los intereses personales de tu profesor? Esto tal vez te ayude a determinar qué excusa podría funcionar mejor con esta persona. Por ejemplo, sabes que el maestro de química es el mayor de 7 hermanos. Tal vez sea más comprensivo si le explicas que tuviste que cuidar a tus hermanos menores y que por eso no pudiste hacer la tarea.^{[8]XFuente de investigación}
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Esfuérzate por inventar una explicación corta y concreta. Cuanto más breve sea tu excusa, más sencillo te resultará recordarla. Cuando estés inventando una excusa para un profesor, ofrece explicaciones cortas. Dar demasiados detalles podría parecer sospechoso y también habrá más posibilidades de que accidentalmente cambies algún aspecto de la historia.^{[9]XFuente de investigación}
- Apégate solo a los detalles importantes. Por ejemplo, si estás planeado decir que tu recital de piano terminó tarde y que por eso no pudiste hacer tu tarea de matemáticas, no te excedas con los detalles. Simplemente di "Los solos de algunos de los estudiantes fueron muy largos, así que terminamos recién a las 9:30 y el regreso a casa nos llevó 45 minutos". No expliques "Chester Mifflin se tomó 25 minutos para terminar su rutina, cuando solo le habían asignado 10 minutos y luego Lisa Gregory se demoró en subir al escenario...". Cuanto más larga sea tu mentira, más increíble parecerá. La mayoría de las personas no recordarían tantos detalles.
- Si tu profesor te presiona para que le des detalles, podrás improvisar lo que sea necesario, pero evita los excesos de detalles. Por ejemplo, el docente podría preguntarte "¿Cuánto tiempo de más duró el recital?". No respondas "Tenía que terminar a las 8:30, pero eran las 9:23 cuando salimos". En su lugar responde algo más vago como "Yo diría que alrededor de 45 minutos".
Querrás dar una explicación que sea plausible. Por ejemplo, usar la explicación anterior como excusa podría funcionar bien. Sin embargo, solo es recomendable que la uses si realmente tuviste un recital de piano la noche anterior. Si bien mentirás respecto a que saliste tarde, si tu maestro revisa los hechos constatará que lo básico es verdad. Esto significa que será más probable que te crea.^{[10]XFuente de investigación}
Una vez que hayas dado tu excusa, escribe algunos de los detalles. Esto te podría resultar especialmente útil si tuviste que improvisar durante el proceso de mentir. A menudo, las mentiras se detectan debido a que la historia cambia con el tiempo. Si haces un esfuerzo extra para recordar los detalles que diste, tu historia siempre será congruente y esto puede ayudar a que los demás la crean.
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Vigila las señales físicas reveladoras. Muchas personas tienen señales físicas inconscientes que indican que están mintiendo. Podrías tartamudear excesivamente, moverte nerviosamente o evitar mirar a los ojos cuando mientes.^{[11]XFuente de investigación} Trata de no parecer físicamente nervioso cuando des tu explicación.
- Respira profundamente varias veces antes de entrar al salón a fin de mantenerte tranquilo.
- Mira a tu profesor a los ojos la mayor parte del tiempo.
- Permanece consciente de lo que estés haciendo con tu cuerpo. Trata de evitar el exceso de movimientos nerviosos.
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Parte 3

Parte 3 de 4:

Considerar las consecuencias

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Piensa en lo que podría pasar si te descubren. Antes de inventar una excusa, trata de considerar las consecuencias de que te descubran. Revisa las políticas de tu escuela en lo referente a mentirles a los profesores.
- Consulta el temario de esa clase. Podría haber una sección sobre la honestidad que explique las consecuencias de mentirle a un maestro.
- También es aconsejable que revises el manual de la escuela, si tienes una copia. Busca si hay alguna sección sobre lo que sucedería si violas las políticas de honestidad académica.
- Las consecuencias podrían variar de un maestro a otro. En algunos casos, tal vez solo recibas una reprimenda estricta. Sin embargo, es probable que a algunos maestros se les exija que reporten este tipo de conductas al director y a los padres del alumno. Esto te podría causar problemas serios, tanto en tu casa como en la escuela.
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Considera las consecuencias que podría tener simplemente ser sincero. Ahora, considera las consecuencias que podría tener simplemente ser honesto. ¿Qué pasaría si solo le dijeras a tu profesor que te olvidaste de hacer la tarea? ¿Cuáles serían las consecuencias de entregar un trabajo atrasado o de no entregarlo en esa materia?
- Podría depender de la materia. Tal vez un profesor no acepte los trabajos atrasados, pero si la tarea solo vale 10 puntos, ¿sería tan grave? Sin embargo, si la tarea vale el 15 por ciento de tu calificación, tal vez valga la pena pedir una prórroga.
- Habla con otros estudiantes que hayan tenido a ese profesor en el pasado. ¿Cómo reaccionó este maestro a las tareas atrasadas o no entregadas? Algunos docentes podrían aceptar tareas atrasadas por una calificación más baja. Otros te podrían permitir entregar una tarea atrasada si es la primera vez que no cumples. Si este es el caso, tal vez sea buena idea admitir que no hiciste la tarea.
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Compara las consecuencias. Una vez que hayas considerado las consecuencias de que te descubran mintiendo y de admitir que no hiciste la tarea, compara y contrasta. Esto te podría ayudar a decidir si realmente vale la pena correr el riesgo mentirle a tu profesor.
- Podrías hacer una lista con los pros y los contras de cada posibilidad. Escribe los posibles beneficios y desventajas de cada opción. Por ejemplo, podrías escribir en el renglón superior de un papel "Mentirle a mi profesor" y abajo dividir la hoja en dos columnas, una para los pros y otra para los contras. En la columna de los pros podrías escribir algo como "La tarea vale muchos puntos, una prórroga me podría ayudar con mi calificación total". En la columna de los contras podrías escribir "Si la profesora Davies me descubre mintiendo, se lo reportará al director y estaré castigado por una semana".
- Evalúa los pros y los contras. Si las ventajas superan ampliamente a las desventajas, inventar una excusa podría ser la mejor opción para ti.
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Parte 4

Parte 4 de 4:

Seguir adelante

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Prioriza tu tarea. No querrás verte en una situación en la que nuevamente te veas forzado a inventar una excusa. Considera que si comienzas a inventar muchas excusas una y otra vez, es probable que tu profesor te descubra. Trata de hacer el esfuerzo de priorizar tu tarea a fin de evitar este problema en el futuro.
- Haz tu tarea todos los días después de la escuela. No hagas ninguna otra cosa, como jugar videojuegos o salir a jugar, antes de terminarla.
- Escribe todas las tareas que tengas que hacer. Asegúrate de escribir la tarea de cada materia en el momento en el que el profesor la asigne, de esta manera, nunca olvidarás hacerlas.
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Busca ayuda externa. Si estás intentando mejorar tu horario de estudios, busca ayuda externa. Diles a tus padres que quieres que la tarea sea tu prioridad. Explícales a tus amigos que estás intentando ser un mejor estudiante y pregúntales si quieren estudiar contigo o si pueden evitar invitarte a salir mientras estudias.
- Si habitualmente te debates para terminar la tarea y tienes una incapacidad general para concentrarte, este podría ser un síntoma del trastorno de déficit de atención. Habla con tus padres para que te sometan a los exámenes pertinentes para detectarlo.
No es aconsejable que te habitúes a mentirles a tus profesores sobre las tareas. En el caso de que surja una emergencia real, tu maestro podría no creerte si ya le mentiste en el pasado. Sigue adelante, intenta hacer tus tareas a tiempo. En el caso de que no termines una tarea a tiempo, sé honesto. Esto se reflejará mejor en tu imagen que las mentiras habituales.
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