Как читать учебник

Чтение материала из учебника может показаться весьма обескураживающей задачей. Проблемы вызовут сухой язык изложения, а также множество неизвестных слов и фраз. Также вас может пугать количество страниц, которые предстоит прочитать. Однако есть несколько способов более удобного и спокойного чтения учебника. Нужно познакомиться с книгой (до начала выполнения заданий), предусмотреть требуемое количество времени, практиковать активное чтение, а также пересматривать пройденный материал.

Часть 1

Часть 1 из 3:

Познакомьтесь с учебником

Загрузить PDF

1
Изучите обложку. Все эти изображения и рисунки дают намек на темы, которые рассмотрены в книге? А как насчет названия? Это учебник для начинающих или уже подготовленных учеников?
- Название учебника подскажет вам основной предмет курса. Если это книга по истории, то вы будете изучать всемирную историю или историю родной страны? Что вы уже знаете по предмету?
- Просмотрите автора, издательство и дату издания. Это старый или новый учебник?^{[1]XИсточник информации}
2
Изучите оглавление, алфавитный указатель и словарь. Сколько глав составляют учебник, какой у них объем? Сколько подразделов? Как называются разделы и параграфы?
- В учебнике есть словарь или приложения? Что указано в библиографии? Какие слова вынесены в алфавитный указатель?^{[2]XИсточник информации}
3
Пролистайте учебник, обращая внимание на изображения и заголовки. Бегло пролистайте страницы. Что сразу привлекло ваше внимание? Обратите внимание на название разделов, слова, напечатанные жирным шрифтом, словарь, фотографии, чертежи, схемы и диаграммы. Что они могут сказать об информации, изложенной в учебнике?
- Также можно пролистать учебник, чтобы оценить сложность текстов. Выберите одну случайную страницу без изображений и внимательно прочитайте. Засеките потраченное время.^{[3]XИсточник информации}
Реклама

Часть 2

Часть 2 из 3:

Практикуйте активное чтение

Загрузить PDF

1
Сначала прочитайте конец параграфа. Все верно. Переходите к концу параграфа, чтобы прочесть выводы и вопросы. Это отличный способ получить представление о том, что вы узнаете из данного параграфа. Вы подготовите мозг, чтобы лучше просеивать и разобраться в подробной информации, изложенной в данном параграфе.
- Затем прочтите введение к параграфу. Оно также поможет вам подготовиться к наплыву данных, которые предстоит обработать.^{[4]XИсточник информации}
2
Разделите задание на блоки по 10 страниц. После каждого блока возвращайтесь и просмотрите все, что вы подчеркнули, написали на полях и в тетради. Так вы переместите прочитанные данные в долговременную память.
- Выполните остальные блоки по 10 страниц в данном параграфе. Когда прочитаете и повторите 10 страниц, переходите к следующему блоку. Также можно сделать небольшой перерыв и затем возобновить работу.^{[5]XИсточник информации}
3
Выделяйте текст. Если это ваш учебник (вы не одолжили его и не взяли в библиотеке), то можно выделять в нем текст. Внимательно изучите рекомендации для правильного выделения информации.
- Не выделяйте текст и не делайте записи во время первого прочтения. Это нарушает поток понимания и может привести к тому, что вы подчеркнете ненужные сведения.
- Дочитайте до конца абзаца или краткого отрывка (зависит от формы подачи материала), после чего вернитесь и выделяйте текст. Так вы сможете лучше вычленить важные сведения.
- Не выделяйте одно слово (слишком мало) или целое предложение (слишком много). Достаточно будет одной-двух фраз на абзац. Смысл в том, чтобы взглянув на выделенные фразы через месяц, вы могли вспомнить суть и не перечитывать всю страницу.^{[6]XИсточник информации}
4
Записывайте вопросы на полях. На полях или бумаге для заметок (если это не ваш учебник) нужно записывать один или два вопроса к каждому параграфу или отрывку, на которые вы должны уметь давать ответ. Примеры: “Какие года охватывают эпоху Ренессанса?” или “Что такое метаморфозы?”
- После прочтения всего задания следует вернуться и ответить на эти вопросы без повторного чтения текста.
5
Делайте записи. В учебной тетради следует записывать основные идеи прочитанного отрывка СВОИМИ СЛОВАМИ. Очень важно вести записи своими словами.
- Если вы не будете бездумно переписывать текст из учебника, то сможете избежать плагиата во время написания контрольной работы и будете уверены, что действительно поняли прочитанный материал.^{[7]XИсточник информации}
Это позволит лучше подготовиться к обсуждению в классе или глубже понимать лекцию по теме. Не забывайте следить и активно участвовать в занятии, а также делать новые записи! Ваш преподаватель может подсказать, что экзамены будут основываться на материале учебника или лекций, но иногда они не говорят этого и тогда лучше быть готовым ко всему.
Реклама

Часть 3

Часть 3 из 3:

Планируйте время для чтения, пересмотра и запоминания

Загрузить PDF

1
Умножьте количество страниц в задании на 5 минут. Именно столько требуется обычному ученику, чтобы прочитать страницу учебника. Не забывайте об этом, когда будете планировать время на чтение.
- Например, если вам необходимо прочитать 73 страницы, то это 365 минут или примерно шесть часов чтения.^{[8]XИсточник информации}
2
Делайте перерывы. Если вы подсчитали, что на чтение уйдет четыре часа, то не рекомендуем вам читать весь материал за один присест. Вы можете устать и потерять концентрацию.
- Можно читать в течение часа в обед и час вечером. Старайтесь разбить задание на части, не забывая о том, сколько дней у вас в запасе для прочтения заданного количества страниц, а также сколько потребуется плановых часов.^{[9]XИсточник информации}
Если отставать от графика, то вы начнете перелистывать страницы и даже ускорять темп чтения, что приведет к пропускам важной информации. Выделяйте время на чтение каждый день, чтобы неспешно и спокойно выполнять задание.^{[10]XИсточник информации}
4
Читайте в условиях отсутствия отвлекающих факторов. Это очень важно. Вы не сможете впитать много информации, если вокруг будет шумно.
- Старайтесь не читать в кровати. Для мозга кровать чаще всего ассоциируется со сном, поэтому во время чтения в постели так легко уснуть. Специалисты по вопросам сна также говорят, что если выполнять “работу” в постели, то у вас могут возникнуть нарушения сна. В постели следует читать и выполнять действия только в целях релаксации, чтобы потом не мучиться от бессонницы.
- Читайте в самой тихой комнате в доме, в библиотеке, тихом кафе или в парке. Лучше всего вам подойдет место без отвлекающих факторов. Если вы живете с родственниками (или соседями по комнате) или у вас много обязанностей по дому, то лучше пойти в другое место. Если присутствие людей мешает вам читать, а дома достаточно спокойно, то оставайтесь у себя. Выбирайте то, что удобнее для вас; поэкспериментируйте и выберите оптимальный вариант.^{[11]XИсточник информации}
Вы должны написать сочинение или же вам предстоит контрольная работа, в которой будет рассмотрен весь заданный материал? Если последнее, то выдавал ли вам преподаватель учебно-методическое пособие? Принимайте во внимание все эти факторы, чтобы сосредоточиться на нужных вещах во время работы с учебником.
6
Перечитайте заметки несколько раз. Если читать внимательно, выделять текст и делать заметки, то вам не придется перечитывать учебник. Достаточно будет заново прочитать выделенные фразы, заметки и/или вопросы на полях и в тетради.
- Прочитайте эти сведения необходимое количество раз, чтобы полностью понять материал. Если ваши записи не самые грамотные, то может потребоваться перечитать текст.^{[12]XИсточник информации}
7
Обсуждайте изучаемый материал с другими. Исследования доказывают, что обсуждение изучаемого материала вслух дает вам огромное преимущество.
- Разделитесь с одноклассниками на учебные группы или обсуждайте прочитанный материал с друзьями и родственниками.
- Не забывайте посещать все занятия, не только в дни написания сочинений и контрольных работ. Обычно на занятиях происходит обсуждение материала из учебника, которое чрезвычайно полезно для долгосрочного запоминания информации.^{[13]XИсточник информации}
Если учитель задал математические упражнения или короткие письменные ответы на вопросы, которые не будут оцениваться, то их тоже следует выполнять. Все задания преследуют конкретную цель – более глубокое понимание и усвоение материала из учебника.
Реклама