Как делать записи

Способность делать удобные записи и конспекты может оказаться очень полезной для вашего академического и профессионального успеха. Записи помогают правильно выполнять проекты, контрольные работы и задания. Не все знают, как правильно делать записи. Используйте такие методы, которые лучше всего подходят для письменных текстов или устных презентаций вроде лекций, семинаров и совещаний.

Метод 1

Метод 1 из 4:

Как делать краткие и понятные записи, чтобы запоминать информацию

Загрузить PDF

Пишите важные детали в верхней части каждой страницы, чтобы систематизировать заметки. Указывайте дату, библиографические сведения и номер страницы. Эти данные позже помогут вам отыскать самую важную и точную информацию.^{[1]XИсточник информации}
2
Используйте собственный язык. Записывайте все ключевые факты, идеи и подробности своими словами. Не нужно записывать слово в слово, если это не цитата и не важное определение. При конспектировании своими словами активно используются ресурсы мозга, улучшается понимание текста, лучше запоминается информация и снижается риск плагиата.^{[2]XИсточник информации}
- Разработайте собственную систему знаков и сокращений, которые позволяют быстро и удобно делать понятные записи. Например, записывайте «научный метод» как «НМ» или «кислородный баланс» как «КБ».^{[3]XИсточник информации}
3
Используйте ключевые слова вместо целых предложений. Проанализируйте текст или лекцию — они могут быть тяжелыми и непонятными. Не воспроизводите эти модели в своих записях. Лучше используйте ключевые слова, чтобы кратко и понято воспроизвести тот же смысл и позже быстро найти необходимые сведения.^{[4]XИсточник информации}
- Например, в лекции об акушерстве можно использовать слова акушер, отслойка плаценты, послеродовой сепсис и преэклампсия.
Во время записи ключевых идей и слов оставляйте место после каждой строки текста, чтобы позднее дополнить информацию и прояснить все непонятные моменты. Так можно быстро записать и найти важные сведения по ключевым словам или мыслям конспекта.^{[5]XИсточник информации}
Реклама

Метод 2

Метод 2 из 4:

Как использовать конкретные методы

Загрузить PDF

1
Делайте записи от руки. Не поддавайтесь искушению фиксировать прочитанные и услышанные сведения в электронном виде. Всегда делайте заметки от руки, чтобы лучше формулировать, запоминать и объединять данные в личных целях.^{[6]XИсточник информации}
- При необходимости задействуйте стратегии вроде метода Корнелла или создавайте план для систематизации печатных заметок.^{[7]XИсточник информации}
- Используйте программы вроде Evernote и Microsoft OneNote, чтобы создавать удобные заметки.
2
Используйте метода Корнелла. Разделите страницу на три части: небольшую часть для условных обозначений, более широкую часть для конспектов и часть для выводов в нижней части страницы. Работайте в следующих столбцах:^{[8]XИсточник информации}
- Конспект: в широком столбце записывайте ключевые идеи лекции или текста. Оставляйте место для дополнений и вопросов. Обязательно конспектируйте весь опорный материал.
- Условные обозначения: после конспектирования используйте меньший столбец для условных обозначений, чтобы задавать уточняющие вопросы, находить взаимосвязи и следствия.
- Выводы: в этом разделе внизу страницы следует подытожить все заметки в 2–4 предложениях.
Текст или лекцию можно законспектировать в формате плана. Запишите общие сведения в левой части страницы. Сделайте небольшой отступ вправо и дополните общие идеи примерами.^{[9]XИсточник информации}
Создайте диаграмму связей. Нарисуйте большие круги и впишите в них главные темы. Толстыми линиями укажите основные идеи и запишите пару ключевых слов, которые обобщают дополнительные сведения по теме. Наконец, под короткими и тонкими линиями запишите менее важные детали. Диаграммы связей очень полезны для лиц с визуальным типом восприятия и тех, кто не знаком со стилем изложения конкретного лектора.^{[10]XИсточник информации}
Реклама

Метод 3

Метод 3 из 4:

Как эффективно слушать для грамотных конспектов

Загрузить PDF

1
Приходите вовремя. Всегда приходите на совещания, уроки и другие встречи за несколько минут до начала. Занимайте место, где хорошо слышно говорящего и как можно меньше отвлекающих факторов. Если приходить вовремя, то вы почти наверняка не пропустите важную информацию.^{[11]XИсточник информации}
- Подготовьте все материалы до начала урока, чтобы потом не суетиться.
2
Записывайте уместную контекстуальную информацию. Записывайте сведения, которые помогут опознать тему, в верхней части страницы. Указывайте дату, номер занятия или совещания, тему и другие важные аспекты. Делайте это заранее, чтобы не упустить ничего важного, когда лектор или выступающий возьмут слово.^{[12]XИсточник информации}
- Организация и системный подход повышают общее качество записей.
3
Изучите опорные материалы. До начала мероприятия запишите все ключевые слова, указанные на доске. Получите свою копию распечаток. Работа с опорным материалом позволит не упустить важные сведения и лучше понять лектора.
- В верхней части распечаток укажите дату и другую важную информацию. Ссылайтесь в своих записях на распечатки, чтобы обратиться к опорным материалам в процессе повторения текста из конспекта.^{[13]XИсточник информации}
Учитесь активно слушать во время уроков и совещаний. Лучше не отвлекаться на людей, компьютер, социальные сети. Внимательность позволит точно записать, понять и запомнить материал.^{[14]XИсточник информации}
5
Замечайте важные переходные слова. Активный слушатель всегда замечает слова, сигнализирующие о важных сведениях, которые следует записать. Многие переходные слова могут знаменовать начало следующего вопроса или тезиса. Замечайте слова, после которых следует дополнять свои записи:^{[15]XИсточник информации}
- во-первых, во-вторых, в-третьих;
- важно заметить;
- значительное событие;
- с другой стороны;
- например;
- напротив;
- далее;
- в результате;
- запомните.
6
Безотлагательно перечитайте записи.Когда лекция или собрание завершится, просмотрите свои записи. Отмечайте непонятные моменты, которые требуют разъяснений. Если просмотреть записи сразу после урока или совещания, то у вас всегда будет точный и понятный конспект.^{[16]XИсточник информации}
- По возможности перепишите конспект. Это поможет быстро распознать непонятные моменты и лучше запомнить информацию.
Реклама

Метод 4

Метод 4 из 4:

Как правильно читать для грамотных заметок

Загрузить PDF

1
Бегло просмотрите весь текст. Перед началом работы быстро пробегите глазами по всему тексту. Ничего не выписывайте и не подчеркивайте: это можно будет сделать, когда у вас сформируется представление о тексте. Беглый просмотр поможет определить общую тему и самые важные части текста, в которых содержатся ответы на главные вопросы. Обратите свое внимание на следующие элементы:^{[17]XИсточник информации}
- заголовок и краткое содержание или аннотация к тексту;
- введение или первый абзац;
- подзаголовки, которые позволяют понять общую структуру текста;
- графические материалы;
- выводы или последний абзац.
2
Определите мотивы для заметок к тексту. После прочтения определите цель чтения и причину необходимости заметок. Задумайтесь над следующими вопросами, чтобы понять необходимый тип конспекта:^{[18]XИсточник информации}
- Нужно составить общее представление о предмете или понятии?
- Важно узнать конкретные сведения или подробности из текста?
3
Подчеркните ключевые идеи. В большинстве текстов содержатся центральные аргументы и идеи, которые хочет донести автор. Запишите такие идеи в виде коротких фраз или предложений. Если выделить их своими словами, то вы сможете извлечь из текста всю важную информацию.^{[19]XИсточник информации}
- Также можно в буквальном смысле выделить и подчеркнуть идеи ручкой или карандашом. Не забудьте указать точную страницу в своих заметках, чтобы позже вернуться к исходному тексту.
- Например, фраза «падение Веймарской республики» гораздо удобнее, чем: «Общие условия, которые привели к захвату власти нацистами в январе 1933 года, стали продуктом интриг в период между мировыми войнами и послужили концом молодой республики».
4
Пересмотрите записи. После работы нужно отвлечься на несколько часов. Перечитайте записи и задумайтесь, насколько они соответствуют вашему пониманию текста. Расшифруйте непонятные ключевые слова или идеи и дополните конспект полезными мыслями или наблюдениями.^{[20]XИсточник информации}
- Регулярно просматривайте записи. Чем чаще вы будете перечитывать конспект, тем полнее запомните информацию.
Реклама

Советы

Старайтесь писать разборчиво, чтобы не пришлось расшифровывать каракули при повторении материала. Вырабатывайте понятный и аккуратный почерк.
Если у вас визуальный тип восприятия и вам нравятся яркие цвета, то используйте карандаши и ручки с разными чернилами, чтобы выделять темы и идеи.
Если можно, записывайте уроки и лекции на диктофон. Дома прослушивайте записи и дополняйте заметки.