Como Analisar um Conto

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Neste Artigo:

Contextualizando a história

Avaliando a trama e a caracterização

Explorando Temas, Tom e Estilo

Escrevendo sua análise

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Referências

Apesar de serem relativamente curtos e simples, ainda assim há muito a se descobrir com uma análise aprofundada de um conto. Comece resumindo o conteúdo do conto, depois analise mais atentamente aspectos da história como contexto, cenário, trama, caracterização, temas e estilo. Junte tudo isso com uma crítica reflexiva e um resumo do que você acha que o autor estava tentando produzir.

Passos

Parte 1

Parte 1 de 4:

Contextualizando a história

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   Reúna informações básicas sobre o conto. Resumir a história vai ajudá-lo a organizar seus pensamentos e garantir que você tenha uma compreensão básica da narrativa. Comece a análise anotando:

   • O título do conto.
   • O nome do autor.
   • A data de publicação.
   • Onde a história foi originalmente publicada (por exemplo, numa antologia ou numa revista literária).
   • Por exemplo, "Estou analisando 'Jeeves Takes Charge' do P. G. Wodehouse, publicado originalmente na edição de 18 de novembro de 1916 do 'The Saturday Evening Post'”.
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   Identifique os personagens principais. A maioria dos contos se desenvolve em torno de personagens. Dedique alguns momentos para determinar quem são os personagens principais do conto e faça anotações sobre eles. Por exemplo, em "Jeeves Takes Charge", os personagens principais são:

   • Um jovem aristocrata inglês, Bertie Wooster.
   • O manobrista (assistente pessoal) de Bertie, Jeeves.
   • A noiva de Bertie, Florence Craye.
   • O tio de Bertie, Willoughby.
   • O irmão adolescente de Florence, Edwin.
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   Faça um breve esquema do enredo. Depois de escrever os detalhes básicos, escreva um parágrafo ou algumas frases resumindo do que se trata a história. Não precisa cobrir todos os pontos do enredo — tente apenas resumi-lo ao essencial.

   • Por exemplo, "'Jeeves Takes Charge' conta a história de um jovem aristocrata (Bertie Wooster) que tenta sabotar a publicação das memórias escandalosas de seu tio para agradar à sua noiva. Enquanto isso, o manobrista de Bertie, Jeeves, planeja acabar com o noivado de Bertie".
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   Pesquise o histórico pessoal e literário do autor. Compreender o contexto de um conto pode dar uma grande visão do porquê de a história ter sido escrita da forma como foi. Aprender sobre quem foi o autor e com que convenções ele estava familiarizado é uma parte importante para contextualizar qualquer história. Saber sobre as experiências e pontos de vista do autor, assim como sobre qualquer escola literária ou filosófica da qual faça parte, pode esclarecer o motivo pelo qual escolheu utilizar certos temas, enredos e tipos de personagens.

   • Por exemplo, P. G. Wodehouse foi um autor com formação clássica que cresceu na Inglaterra no final das eras vitoriana e eduardiana. Durante os anos 1910, ele viveu e trabalhou em Nova York como autor, poeta lírico e dramaturgo. Suas histórias combinam referências à literatura clássica ocidental com referências à cultura pop britânica e americana contemporâneas.
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   Descubra o momento e o lugar onde o conto foi escrito. Além de conhecer os antecedentes do autor, conhecer o contexto histórico e geográfico geral da história pode ajudá-lo a compreendê-la melhor. Mesmo que a história se situe num tempo e local diferentes de quando/onde foi escrita, seu contexto irá inevitavelmente influenciar os temas, linguagem, tom e pontos de vista apresentados no conto.

   • Anote as principais questões sociais e políticas do período, bem como movimentos artísticos populares. Mudanças culturais e políticas importantes muitas vezes são refletidas em contos, seja propositalmente ou em um contexto mais sutil.
   • Por exemplo, "Jeeves Takes Charge" ocorre numa propriedade rural inglesa na década de 1910, mas foi publicado nos Estados Unidos durante os primeiros anos da Primeira Guerra Mundial (antes do envolvimento dos Estados Unidos na guerra). Ele aborda estereótipos americanos engraçados da aristocracia inglesa, evitando referências a eventos históricos contemporâneos.
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   Determine o público-alvo. O público-alvo de um conto afeta as escolhas que o autor faz ao apresentar a história. Por exemplo, um conto escrito para crianças provavelmente terá um tom, temas e vocabulário diferentes de um conto dirigido a adultos. Ao analisar a história, tenha em mente para quem o autor estava escrevendo.

   • O local de publicação pode dar algumas pistas, mesmo que não se tenha certeza quanto ao público-alvo.
   • Por exemplo, "Jeeves Takes Charge" foi publicado na "The Saturday Evening Post", uma revista semanal de entretenimento para adultos americanos. Esse conto foi feito para atrair um público americano adulto, de classe média.
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   Identifique o espaço físico. O espaço de um conto cria uma atmosfera e contribui para que a ação pareça mais fundamentada e real. Pode também desempenhar um papel significativo na forma como a trama da história se desenrola. Tente identificar onde, especificamente, o conto é ambientado, e pense em como o autor cria o cenário. Pergunte-se sobre o que o cenário pode significar para os personagens e leitores da história, se motiva os personagens de alguma forma ou até o que simboliza.

   • Por exemplo, a maior parte de “Jeeves Takes Charge" se passa em Easeby Hall, uma propriedade rural fictícia em Shropshire, Inglaterra. Wodehouse não descreve o cenário em grandes detalhes, mas cria certas impressões quando distribuindo pequenos detalhes pela narrativa (por exemplo, Bertie se esconde atrás de uma armadura na biblioteca de seu tio enquanto espera para roubar o manuscrito).
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   Observe o cenário histórico. O momento em que uma história acontece também pode ser muito significativo. Embora o autor possa não especificar exatamente quando a história está acontecendo, você geralmente pode ter uma noçãop analisando pistas como a linguagem que os personagens usam, referências a eventos históricos ou à cultura popular, e até mesmo descrições de trajes e tecnologia.

   • Por exemplo, o "Jeeves Takes Charge" se passa no verão, "há cerca de uns doze anos". Partindo do pressuposto de que isso se passe seis anos antes de a história ser publicada, então ela é ambientada em 1910.
   • Há também outras pistas para a indicação geral do tempo, como referências a telégrafos e o uso por Bertie de gírias específicas do período (como "insólito" no sentido de "estranho", ou "um malogro" indicando "um fracasso").
   • Alguns contos podem ter cenários históricos que são alterados ou interrompidos na estrutura narrativa. Nesses casos, veja qual o efeito que o cenário fraccionado ou não linear pode criar.
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   Avalie como o cenário interfere no conto. Uma maneira de abordar isso é pensar em como a história poderia ser diferente se estivesse em outro cenário. Será que o tom da história seria o mesmo? E os eventos e temas do conto se encaixariam em outro cenário? Como os personagens e suas crenças e ações são influenciados por seu contexto histórico, cultural e geográfico?

   • Por exemplo, qual seria a probabilidade de um jovem como Bertie empregar um assistente pessoal como Jeeves, no caso de “Jeeves Takes Charge" se passasse em 2020? Como Bertie roubaria o manuscrito de seu tio numa época em que a maioria dos documentos é escrita e enviada eletronicamente?
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Parte 2

Parte 2 de 4:

Avaliando a trama e a caracterização

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   Liste o(s) evento(s) mais importante(s) da trama. A trama é a sequência de eventos relacionados que compõem uma história. Devido à sua extensão limitada, a maioria dos enredos de contos se concentra em um número relativamente pequeno de eventos importantes. Para entender o enredo do conto, comece fazendo uma lista dos principais eventos abordados. Por exemplo, em "Jeeves Takes Charge", os pontos principais da trama são:

   • A noiva de Bertie, Florence, pede a Bertie que roube e destrua o manuscrito das memórias de seu tio, pois ela está preocupada que o documento possa ser um escândalo se divulgado.
   • Bertie rouba o manuscrito, mas o irmão de Florence o pega em flagrante e conta ao tio.
   • Jeeves pega o manuscrito antes que o tio do Bertie o encontre. Bertie acha que Jeeves está guardando o manuscrito, mas na verdade ele o enviou para a editora.
   • Florence termina o noivado quando descobre que as memórias foram publicadas. Bertie fica bravo no início, mas Jeeves o convence de que ele teria sido infeliz se tivesse casado com Florence.
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   Identifique o conflito principal. A maioria das tramas giram em torno de um conflito principal. O conflito em uma história é uma luta dramática entre duas forças opostas. Tal conflito pode aparecer como uma disputa entre dois personagens (conflito externo) ou entre objetivos opostos dentro de um mesmo personagem (conflito interno). Um conto pode ter vários conflitos, mas geralmente há um conflito primário que define a história.

   • Em "Jeeves Takes Charge", o conflito principal é entre Bertie e Jeeves. Os dois personagens se envolvem em uma luta de poder que começa pequena (por exemplo, divergências sobre o que Bertie deveria vestir) e chega ao ponto de Jeeves acabar com o noivado entre Bertie e Florence.
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   Busque alguma exposição. Muitos enredos envolvem uma exposição ou mesmo informações complementares que ajudam a criar a cena e permitem que o leitor compreenda mais facilmente o que está acontecendo. Enquanto a exposição pode aparecer ao longo da história, é provável que a maior parte dela ocorra no início, antes da “ação ascendente”, dando início à parte principal do conto.

   • Por exemplo, no início de "Jeeves Takes Charge", a narrativa de Bertie começa com uma breve explicação sobre sua relação com Jeeves. Isso prepara o cenário para o resto da história.
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   Divida o enredo o separando em partes principais. Os enredos tradicionais podem ser divididos em um começo, meio e fim, também conhecidos como "desenvolvimento", "clímax" e "desfecho". Contudo, é bom saber que essas três partes podem não se apresentar de forma equilibrada, especialmente num conto, onde a maior parte do texto pode ser o desenvolvimento. Muitas vezes os contos terminam no seu clímax, dando aos leitores uma sensação de surpresa. Uma estrutura mais tradicional, como se vê em "Jeeves Takes Charge", pode ser dividida da seguinte forma:

   • Desenvolvimento: Bertie contrata Jeeves, visita seu tio e rouba o manuscrito dele.
   • Clímax: Jeeves pega o manuscrito e o envia secretamente à editora, fazendo com que a Florence termine o noivado.
   • Desfecho: Bertie está prestes a despedir Jeeves, mas Jeeves o convence de que Florence não era uma boa companhia para ele.
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   Localize a resolução. Embora nem todos os enredos tenham uma resolução clara, este é um elemento comum a vários contos. A resolução pode ser uma breve explicação do que aconteceu após os principais acontecimentos da história, ou pode resolver algum impasse que sobrou do desfecho. A resolução também pode, de alguma forma, remontar ao início do conto.

   • Por exemplo, em "Jeeves Takes Charge", o conflito é resolvido quando Bertie decide que confia no julgamento de Jeeves — não apenas em relação ao noivado, mas a todos os seus assuntos pessoais. Isso se encaixa com o parágrafo inicial, onde Bertie explica que ele passou a confiar na sabedoria de Jeeves.
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   Analise a estrutura do enredo. Uma vez que tenha identificado os principais pontos da trama, considere como ela é estruturada. Ela aparece em ordem cronológica, ou dá saltos no tempo? A história começa antes do início da ação principal, ou já começa no meio da ação (in media res)? Ela é deixada em aberto, ou há uma resolução pronta para a história? Depois, pense no porquê do autor ter estruturado a trama dessa forma, e que efeito ou significado poderia derivar da estrutura.

   • Por exemplo, "Jeeves Takes Charge" tem um enredo simples e linear que passa de um evento para o seguinte em ordem cronológica.
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   Avalie o ponto de vista do conto. O ponto de vista é um aspecto importante de um conto, pois proporciona a lente através da qual você interpreta os eventos, personagens e temas da história. Ao examinar o ponto de vista, sempre se questione por que o autor fez certas escolhas, e como elas são significativas. Você pode até imaginar como a história seria com um ponto de vista diferente, e que efeito isso teria na sua experiência de leitura. Ao ler o conto, considere:

   • O conto é narrado do ponto de vista de quem? Trata-se de um dos personagens da história ou de um observador anônimo?
   • A história é narrada na primeira pessoa (o narrador se refere a si mesmo como "eu" e "mim") ou na terceira pessoa?
   • O narrador apresenta um relato claro e direto dos acontecimentos do conto? Ele não entende o que está acontecendo ou deliberadamente engana o leitor (um narrador não confiável)?
   • A perspectiva do narrador é limitada ou ele entende tudo que acontece na história?
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   Identifique os traços principais que definem os personagens. Os personagens são a vida da maioria dos contos. A trama se desenvolve a partir de suas ações. Ao ler o conto, pense no que define cada um dos personagens para você, e por que você acha que o autor deu esses traços a eles. Os traços dos personagens podem incluir coisas como:

   • Aspecto físico (como altura, cor do cabelo, se é atraente, estilo de vestir).
   • Traços de personalidade (como gentileza, criatividade, covardia, senso de humor).
   • Jeito de falar (com gírias, formal, sucinto, poético).
   • Outras características, como idade, profissão ou status social.
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   Determine o papel que cada personagem desempenha no conto. Cada personagem deve desempenhar um papel no desenrolar da história. Você pode definir esses papéis observando como eles se relacionam com outros personagens, ou como suas ações afetam os eventos da trama. Por exemplo:

   • Bertie Wooster é o protagonista e narrador de "Jeeves Takes Charge". Ele é mais uma figura cômica do que um herói literário clássico e sistematicamente deixa de atingir seus objetivos ao longo da história. Ele é um estereótipo pensado para fazer apelo ao público americano da época.
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    Avalie as motivações de cada personagem. Para que as ações dos personagens de um conto façam sentido, eles devem ter motivações claramente definidas. Elas determinam a forma como um personagem pensa, age e fala. Às vezes, estas motivações são expressas de forma explícita. Em outros casos, podem estar nas entrelinhas. Pense por que cada personagem se comporta daquele jeito, e o que pretende realizar.

    • Por exemplo, em "Jeeves Takes Charge", Jeeves diz a Bertie ter sabotado o noivado porque acha que Bertie ficaria infeliz casado com Florence. Ele também insinua indiretamente uma motivação mais egoísta — ele trabalhou para a família de Florence no passado e não quer ter que trabalhar para ela novamente.
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    Examine como os personagens mudam durante a história, caso mudem. Em alguns contos, os personagens passam por algum tipo de desenvolvimento à medida que a trama avança, como descobrir algo novo sobre si ou passar por uma mudança de crença ou atitude. No entanto, há vários contos onde os personagens permanecem os mesmos, e o autor simplesmente mostra uma imagem do personagem em vez do seu desenvolvimento por completo, o que é mais comum em romances.

    • Por exemplo, no início de "Jeeves Takes Charge", Bertie vê Jeeves como um empregado competente, mas resiste quando Jeeves tenta dar conselhos e orientações. Após uma reflexão, Bertie percebe que concorda com Jeeves sobre Florence e decide que é melhor que Jeeves "pense no meu lugar".
    • Ao observar o desenvolvimento do personagem, considere não apenas a natureza da mudança, mas como e por que ela ocorre. Pense no porquê de os personagens não terem mudado ou se desenvolvido, caso não ache que tenham passado por isso.
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Parte 3

Parte 3 de 4:

Explorando Temas, Tom e Estilo

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   Determine os temas principais do conto. Os temas são as ideias principais que o autor tenta expressar ou refletir na história através dos acontecimentos da trama ou das ações dos personagens. Eles podem incluir coisas como questões morais ou éticas ou mesmo ideias relacionadas à sociedade ou à natureza humana. Os temas de um conto podem ser óbvios ou sutis. Uma história pode tratar de vários temas.

   • Por exemplo, um tema importante em "Jeeves Takes Charge" é a natureza do poder e da autoridade em uma relação senhor-serviçal. Bertie é o empregador de Jeeves, mas Jeeves tem a vantagem na relação por sua inteligência e personalidade relativamente forte.
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   Busque referências e alusões no conto. Referências e alusões ajudam a fazer associações valiosas, conectando eventos, personagens ou objetos da história a outras obras ou ideias que sejam familiares para o leitor. As referências podem ser explícitas (por exemplo: "Como Shakespeare disse...”) ou mais indiretas (por exemplo, a história pode fazer uma alusão ao A Christmas Carol de Dickens ao ter um personagem que diga "Bah, impostor!").

   • Por exemplo, "Jeeves Takes Charge" contém uma referência ao poema de Thomas Hood, "The Dream of Eugene Aram" (1831), na forma de uma citação mal lembrada de Bertie. O poema trata de um assassinato, ao qual Bertie compara seu crime de roubo e destruição do manuscrito de seu tio.
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   Identifique simbolismos e imaginário. Muitos autores usam simbolismo e imaginário para expressar ideias. O simbolismo envolve usar um objeto físico ou mesmo uma pessoa para representar uma ideia abstrata (por exemplo, uma rosa branca simbolizando pureza ou inocência). O imaginário se refere ao uso de palavras para criar uma imagem mental, que pode ser literal ou metafórica.

   • Por exemplo, no final de "Jeeves Takes Charge", Bertie diz a Jeeves que ele pode se livrar de um terno xadrez que Jeeves não gosta. Jeeves diz que já se livrou dele. O terno é um símbolo da agência de Bertie — quando ele desiste do terno, ele também entrega o controle de sua vida a Jeeves (que já estava de fato no comando).
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   Procure outros instrumentos literários. Um conto também pode usar inúmeros outros instrumentos literários para expressar seus temas e ideias principais. Veja se o conto que está analisando usa técnicas como:

   • Antecipação, onde pistas são dadas no início da história, sugerindo um desenvolvimento posterior da trama.
   • Ironia, havendo uma discrepância entre o que um personagem diz e o que ele realmente quer dizer, ou entre o que pretende atingir e o que realmente alcança.
   • Alegoria, onde os eventos, personagens ou cenário da história são destinados a refletir algum pensamento ou ideia mais geral.
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   Avalie o tom da história. O tom remete à atitude que o autor expressa em relação à história e seus personagens. Ele é expresso por diversos meios, incluindo escolhas de palavras, imaginário, ponto de vista e conteúdo. Enquanto lê, pense no tom que o autor tenta expressar.

   • O tom de "Jeeves Takes Charge" é leve e bem-humorado. Wodehouse (o autor) vê os eventos do conto como triviais e bobos. Ele destaca o humor dos personagens e das situações usando linguagem e imaginário acentuados e dramáticos.
   • Por exemplo, enquanto tenta decidir como se livrar do manuscrito do tio, Bertie se compara a um assassino tentando esconder um corpo.
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   Defina o clima da história. O humor se refere às sensações que a história causa em você, o leitor. O clima da história é amplamente determinado pelo seu tom, mas também pode ser criado pelo cenário, temas e linguagem. Pense em como o conto o fez sentir enquanto o lia. Você riu? Você se sentiu triste, chateado ou enojado em algum momento?
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   Veja o estilo do conto. O estilo remete sobretudo à forma como o autor usa a linguagem. Por exemplo, um conto pode ser escrito em um estilo cheio de gírias e informal ou floreado e poético. Pode ser minucioso ou conciso. O estilo pode afetar o tom e o clima da história, e pode influenciar a forma como os personagens e o enredo são interpretados.

   • Em "Jeeves Takes Charge", Wodehouse combina a linguagem eduardiana formal e poética com gírias contemporâneas para criar um estilo único e bem-humorado.
   • Por exemplo: "O sol afundava nas colinas enquanto mosquitos brincavam por todo o lado, e tudo cheirava um pouco a orvalho caindo, e assim por diante...”
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Parte 4

Parte 4 de 4:

Escrevendo sua análise

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   Comece com uma tese. Isso será um breve resumo do argumento principal que irá apresentar sobre o conto. Escreva uma ou duas frases explicando claramente sobre o que será o texto. Insira essa informação no final de um breve parágrafo introdutório, que pode incluir informações básicas sobre o conto e/ou um resumo da natureza do trabalho.

   • Por exemplo, "'Jeeves Takes Charge', de P. G. Wodehouse, é um dos primeiros contos de Bertie Wooster e seu manobrista, Jeeves, que mais tarde se tornariam figuras icônicas no cânone da literatura cômica inglesa. Esse conto utiliza humor e ironia dramática para explorar temas de agência, autoridade e a natureza das relações interpessoais".
   • A forma e o conteúdo da tese podem depender do trabalho a ser realizado. Por exemplo, faça com que sua tese responda a uma pergunta específica sobre a história, se esse for o caso.
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   Descreva suas impressões gerais sobre o conto. Depois de analisar as partes que compõem o conto, você poderá ter uma impressão mais profunda do que se trata e como se sente a respeito dele. Reflita brevemente sobre a história e considere quais os aspectos da mesma que mais o impressionaram. Por exemplo:

   • Que tipo de frases ou escolhas de palavras mais se destacaram para você?
   • Qual(is) personagem(s) você gostou mais ou menos, e por quê?
   • Que momento da trama causou mais impacto em você? Ficou surpreso com algo que tenha acontecido?
   • Como se sente com relação ao conto? Você gostou dele ou não? Você sentiu que aprendeu alguma coisa com ele, ou ele despertou em você algum sentimento mais forte em particular?
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   Discuta se acha que a história tem êxito. Pense sobre o conto de forma crítica. Há vários critérios diferentes que você pode usar para decidir se a história é boa ou eficaz. Por exemplo, você pode se perguntar:

   • Esse conto despertou os tipos de emoções que o autor pretendia? Por que ou por que não?
   • O estilo é distinto e interessante?
   • A história pareceu original?
   • Os personagens e a trama foram desenvolvidos a contento? As ações dos personagens faziam sentido?
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   Embase seus argumentos com evidências. É importante fundamentar seu argumento sobre a história com exemplos específicos. Você pode extrair evidências de dentro da própria história (por exemplo, citando ou parafraseando uma passagem que corrobore seu ponto de vista) ou do contexto externo da história (tais como informações sobre o autor ou comparações com a literatura contemporânea).

   • Para argumentar que o Wodehouse traçou paralelos intencionais entre Jeeves e Florence em "Jeeves Takes Charge", você poderia embasar isso citando passagens que destaquem esses paralelos.
   • Por exemplo, "Bertie fala sobre Jeeves bem no início que ‘... a menos que eu fosse muito cuidadoso e cortasse este rapaz pela raiz, ele começaria a mandar em mim. Ele tinha o aspecto de um traquina distintamente decidido'. Mais tarde, ele concorda com a avaliação de Jeeves de que Florence 'é de um temperamento altamente determinado e arbitrário, muito contrário ao seu'".
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   Resuma sua interpretação do que o autor estava tentando dizer. Um resumo básico da sua interpretação do conto é uma boa maneira de completar a análise. Reflita sobre o que a história foi para além da trama básica. Pense em como o autor usou o cenário, a trama, a linguagem, o tom, o simbolismo, as alusões e outros instrumentos literários para expressar os temas ou ideias principais da história. Como esses elementos se combinaram para criar o significado da história?

   • Por exemplo, você poderia dizer que "'Jeeves Takes Charge' é um conto sobre um jovem que luta para manter sua agência e autonomia enquanto se envolve em conflitos paralelos com outros dois grandes personagens em sua vida: sua noiva e seu manobrista. No final, Bertie decide que Florence é demasiadamente controladora e manipuladora. Ironicamente, ele acaba por aceitar essas mesmas características em Jeeves.”
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Dicas

• Para mais teorias e formas de analisar contos, veja "A Filosofia da Composição" de Edgar Allan Poe, que está disponível gratuitamente online.

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