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La cantidad de tareas que se les asigna a los estudiantes ha incrementado de manera dramática en el siglo XXI, lo cual ha provocado innumerables debates sobre el valor general de las tareas. Algunos han insistido que las tareas son una parte fundamental de una buena educación, pero se ha comprobado que demasiadas tareas afectan de forma negativa el ánimo, el desempeño en el aula y el bienestar general de los estudiantes. Además, una gran cantidad de tareas puede estresar a las familias y profesores. Estos son 12 motivos por los que se deberían prohibir las tareas (o por lo menos deberían reducirse considerablemente).
Pasos
Referencias
- ↑ https://www.edutopia.org/no-proven-benefits
- ↑ https://www.apa.org/monitor/2016/03/homework
- ↑ https://healthier.stanfordchildrens.org/en/health-hazards-homework/
- ↑ https://teensneedsleep.files.wordpress.com/2011/04/galloway-nonacademic-effects-of-homework-in-privileged-high-performing-high-schools.pdf
- ↑ https://time.com/4466390/homework-debate-research/
- ↑ https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00220485.2022.2075506?role=tab&scroll=top&needAccess=true&journalCode=vece20
- ↑ https://teensneedsleep.files.wordpress.com/2011/04/galloway-nonacademic-effects-of-homework-in-privileged-high-performing-high-schools.pdf
- ↑ https://kappanonline.org/teacher-stress-balancing-demands-resources-mccarthy/
- ↑ https://www.chicagotribune.com/lifestyles/ct-life-homework-pros-cons-20180807-story.html
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