Eine Rede kritisch beurteilen

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Eine erfolgreiche Rede hat einen fesselnden, gut recherchierten Inhalt und wird mit Charisma und Anmut vorgetragen. Wenn du eine Rede kritisch beurteilen willst, ist es notwendig, die Fähigkeiten des Redners sowohl im Bereich des Redeschreibens als auch des Vortrags zu bewerten. Stelle fest, ob der Redner Fakten und Anekdoten verwendet hat, um ein überzeugendes Argument zusammenzustellen, und entscheide, ob sein oder ihr Stil fesselnd genug war, um deine Aufmerksamkeit bis zum Ende zu halten. Wenn du deine Beurteilung mit dem Redner teilst, wird du ihm oder ihr helfen, sich beim nächsten Mal zu verbessern.

Vorgehensweise

Methode 1

Methode 1 von 3:

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   Entscheide, ob die Rede bei der Zielgruppe ankommt. Der Inhalt -- inklusive Wortwahl, Referenzen und Anekdoten -- sollte auf das Publikum, das die Rede hören wird, zugeschnitten sein. Eine “Nimm keine Drogen” Rede, die für Grundschüler gedacht ist, wird zum Beispiel ganz anders klingen als eine, die das Problembewusstsein von Universitätsstudenten schärfen soll. Während du der Rede zuhörst, versuche zu entscheiden, ob sie ins Schwarze trifft oder ein bisschen daneben wirkt.

   • Gründe deine Beurteilung nicht auf deiner persönlichen Meinung, sondern darauf, wie der Redner von einem größeren Publikum beurteilt werden würde. Deine eigenen Vorurteile sollten keine Rolle spielen.
   • Wenn möglich, achte darauf wie Leute aus dem Publikum auf die Rede reagieren. Scheinen sie sie zu verstehen? Sind sie vor Aufmerksamkeit gefesselt? Lachen sie bei den Witzen, oder wirken sie gelangweilt?
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   Bewerte die Klarheit der Rede. Der Redner sollte korrekte Grammatik und eine leicht verständliche Sprache verwenden, so dass es angenehm ist, der Rede zuzuhören und ihrem Inhalt zu folgen. Das Hauptthema der Rede sollte innerhalb von ein paar Sätzen klar sein, und der Rest des Inhalts sollte in einer geschmeidigen, verständlichen Art so aufgebaut sein, dass die These des Redners unterstützt wird. Noch einmal, es sollte weniger wichtig sein, ob du die These des Redners unterstützt oder magst, als das, was der Redner dazu sagt. Wenn du entscheiden willst, ob die Rede klar ist, ziehe die folgenden Fragen in Betracht:

   • Ist die Einleitung effektiv? Hat der Redner sein oder ihr Hauptargument innerhalb der ersten paar Sätze klar gemacht oder hat es eine Weile gedauert bis du gemerkt hast, was er oder sie sagen will?
   • Ist die Rede voll von ablenkenden Kommentaren, die nichts mit dem Hauptargument zu tun haben oder ist sie auf logische Weise auf die Schlussfolgerung hin aufgebaut?
   • Wenn du die Rede jemandem weitererzählen wolltest, könntest du alle Hauptpunkte aufzählen, oder würde es dir schwer fallen, dich zu erinnern, worum es eigentlich gegangen ist?
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   Schau, ob die Rede überzeugend und lehrreich ist. In einer gut geschriebenen Rede sind die Argumente geschickt so aufgebaut, dass sie einen größeren Standpunkt beweisen. Der Inhalt der Rede sollte das Wissen des Redners zum Thema demonstrieren, und das Publikum sollte mit dem Gefühl nach Hause gehen, etwas Neues gelernt zu haben. Halte Ausschau nach Lücken in der Argumentation des Redners, oder Stellen, wo weitere Recherche den Punkt noch überzeugender gemacht hätte.

   • Achte darauf, ob Namen, Daten, und Fakten genannt werden, die den Standpunkt des Redners unterstützen. Schreibe dir alle Namen, Daten, Statistiken, und andere Rechercheinformationen auf, die der Redner erwähnt, um sie später nachzuschlagen. Überprüfe die Fakten nach der Rede, um sicherzugehen, dass sie richtig sind. Es ist besonders wichtig, Ungenauigkeiten beim Datenmaterial zu bemerken, weil sie die Glaubwürdigkeit der Rede beeinflussen können.
   • Wenn du die Rede sofort danach beurteilen musst, kann es praktisch sein, das Internet für eine schnelle Faktenüberprüfung zu verwenden. Warte auf den Frage-und-Antwort-Teil, das “Meet and Greet,” oder die Pause, um die Punkte des Redners nachzuschlagen.
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   Schaue, ob die Rede Charakter hat. Anekdoten und der gelegentliche Witz brechen mit dem ernsten Ton der Rede und verhindern, dass sie langweilig wird. Wenn die Rede zu trocken ist, ist es egal, wie überzeugend die Argumente sind; die Leute werden sie nie hören, weil sie zu abgelenkt sind. Wenn du feststellen willst, ob die Rede auf hohem Niveau fesselnd ist, frage dich Folgendes:

   • Beginnt sie mit einem guten Aufhänger? Um die Leute von Anfang an zu fesseln, beginnen gute Reden normalerweise mit einem witzigen oder faszinierenden Punkt, der das Publikum in den Bann zieht.
   • Bleibt sie durchgehend fesselnd? Ein guter Redner wird Anekdoten und Witze durch die gesamte Rede streuen, um die Aufmerksamkeit der Zuhörer zu halten.
   • Sind die Anekdoten und Witze ablenkend, oder helfen sie dabei, das Argument des Redners aufzubauen? Manche Zuhörer neigen dazu, die wichtigen Punkte zu überhören, weil sie nur die Aufhänger hören. Der beste Weg, um eine Rede ordentlich zu beurteilen, ist zu warten, bis der Redner einen Witz macht und dann sehr genau darauf zu hören, was er oder sie danach sagt. Stelle dir Witze und Anekdoten wie Leuchtmarker vor, die die Hauptideen unterstreichen.
   • Setzt der Redner bildliche Darstellungen vernünftig ein? Ein wirklich ausgezeichnetes, erinnerungswürdiges Bild ist besser als drei, die beim Publikum nicht hängen bleiben und nur teilweise mit dem Hauptziel der Rede zu tun haben.
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   Beurteile den Schluss. Ein guter Schluss sollte alle Punkte zusammenführen und dem Publikum neue Ideen geben, wie sie die Informationen, die sie gehört haben, verwenden können. Ein schlechter Schluss fasst einfach alle Punkte noch einmal zusammen, oder ignoriert sie einfach komplett und schweift zu einem Thema ab, das mit dem Rest der Rede nichts mehr zu tun hat.

   • Denke daran, dass das Ende einer Rede einer der interessantesten Teile beim Redeschreiben ist. Es sollte die Aufmerksamkeit des Publikums wieder wecken und stark, nachdenklich, tiefsinning und knapp sein.
   • Am Ende der Rede muss der Redner auch den höchsten Grad an Selbstbewusstsein demonstrieren, den er oder sie aufbringen kann, da diese Technik das Publikum dazu verleitet, auch an die Präsentation des Redners zu glauben.
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Methode 2

Methode 2 von 3:

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   Achte auf den Tonfall der Stimme. Spricht der Redner so, dass du weiter zuhören willst, oder ist es leicht, wegzuhören? Ein brillanter Redner weiß, wann er für den maximalen Effekt pausieren muss, und auch, wie schnell und laut er sprechen muss. Die perfekte Art, eine Rede zu halten, gibt es nicht, da jeder seinen oder ihren eigenen Stil hat. Aber alle guten Redner haben die Fähigkeit, die Aufmerksamkeit ihrer Zuhörer zu halten. Hier sind ein paar Dinge, die du beachten solltest:

   • Jemand, der zu laut spricht, kann aggressiv erscheinen, während jemand, der zu leise spricht, schwer gehört werden wird. Achte darauf, ob die Person ein gutes Gefühl dafür hat, wie laut sie sprechen muss.
   • Viele Redner sprechen zu schnell ohne es zu merken. Achte darauf, ob die Person in einem Tempo spricht, das natürlich wirkt und leicht zu verstehen ist.
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   Achte auf die Körpersprache des Redners. Die Haltung des Redners sollte Selbstsicherheit und Charisma ausdrücken, so dass das Publikum mitgerissen wird und sich eingebunden fühlt. Jemand, der nicht so geübt im öffentlichen Reden ist, sieht vielleicht zu Boden, vergisst, Augenkontakt herzustellen, und wippt mit seinem oder ihrem Fuß, während ein sehr guter Redner Folgendes tut:

   • Er hält Augenkontakt mit Menschen aus dem Publikum, und zwar an einigen verschiedenen Stellen im Publikumsbereich. Dadurch fühlen sich alle Zuschauer eingebunden.
   • Er steht gerade, ohne zu viel herumzuzappeln.
   • Er verwendet hin und wieder natürliche Arm- und Handgesten.
   • Wenn es passt, geht er auf der Bühne auf und ab, anstatt sich am Podium anzulehnen.
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   Achte auf Füllwörter. Zu viele “ähs”, “alsos” und “ahs” vermindern die Glaubwürdigkeit des Sprechers, da sie ihn ein bisschen unvorbereitet klingen lassen. Höre auf diese Wörter und merke dir, wie oft du sie hörst. Obwohl es natürlich ist, ein paar Füllwörter zu verwenden, sollten sie die Rede nicht überschwemmen, oder in irgendeiner Weise auffallen.
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   Höre darauf, ob die Rede auswendig gelernt wurde. Ein guter Redner sollte seine Rede schon lange im Voraus geübt haben. Es ist in Ordnung, einen getippten Zettel mit Stichwörtern oder Powerpoint-Bilder als Gedächtnisstütze zu verwenden, aber wenn man dauernd auf den Zettel starrt, kann es die Zuhörer ablenken.

   • Früher war es akzeptabel, einen Stapel Karteikarten mitzubringen, von denen heruntergelesen wurde, aber das ist nicht mehr der Fall. Eine frei vorgetragene Rede erlaubt es dem Redner, mit dem Publikum durch Augenkontakt und Körpersprache zu interagieren, und bewahrt die Rede auch davor, so zu klingen, als ob sie aus einem Buch vorgelesen würde.
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   Beurteile, wie der Redner mit seiner Nervosität umgeht. Die meisten Leute leiden unter Lampenfieber. Öffentliches Reden ist die zweitgrößte Furcht der Deutschen, gefolgt nur noch vom Tod. Brillante Redner sind vielleicht innerlich nervös, aber sie haben gelernt, das vor dem Publikum zu verstecken. Achte auf Zeichen von Nervosität beim Redner, so dass du ihm eine konstruktive Kritik anbieten kannst, die ihm dabei helfen wird, es bei der nächsten Rede besser zu machen.

   • Achte auf repetitive Bewegungen oder Gesten, die vom Inhalt der Rede ablenken; das könnten Zeichen von Nervosität sein.
   • Auch eine zitternde Stimme oder die Tendenz zu murmeln, sind Zeichen von Nervosität.
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Methode 3

Methode 3 von 3:

Konstruktives Feedback geben

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   Mache dir detaillierte Notizen während der Rede. Bringe einen Notizblock und Stift mit, so dass du dir aufschreiben kannst, was verbessert werden könnte. Eine kurze, schriftliche Aufzeichnung vom Inhalt der Rede wird dir dabei helfen, deine Punkte zu strukturieren, wenn du soweit bist, deine Beurteilung abzugeben. Deine Bemerkungen sollten so detailliert wie möglich sein, so dass der Redner genau versteht, woran er bis zum nächsten Mal arbeiten muss.

   • Wenn es erlaubt ist und du die Zeit hast, kannst du die Rede entweder auf Video oder Tonband aufzeichnen. Auf diese Weise hast du die Möglichkeit, die Rede mehrmals zurück zu spulen, um genau zu verstehen, welche Aussage der Redner gemacht hat und wie gut er es gesagt hat.
   • Strukturiere deine Notizen so, dass du einen Abschnitt für Inhalt, und einen für den Vortrag hast. Schreibe dir auch Beispiele auf, um deine Beurteilung von jedem Abschnitt zu stützen.
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   Diskutiere deine Bewertung vom Inhalt der Rede. Nimm die Rede Stück für Stück auseinander, indem du bei der Einleitung anfängst und mit dem Schlussteil endest. Gib auch eine allgemeine Bewertung ab, in die einfließt, ob die Hauptpunkte der Rede gut präsentiert und bestärkt wurden, und ob du die Rede als Ganzes überzeugend und glaubwürdig fandest. Würdest du sagen, dass es eine erfolgreiche Rede war, oder sollte sie überarbeitet werden?

   • Sage dem Redner, welche Aspekte der Rede interessant waren, welche Aspekte verwirrend, und welche Aspekte mehr Referenzen als Stütze benötigt hätten.
   • Wenn es Witze oder Anekdoten gab, die nicht funktioniert haben, lasse den Redner das wissen. Es ist besser, jetzt ehrlich zu sein, als die Person denselben schlechten Witz noch einmal erzählen zu lassen.
   • Sage dem Redner, ob du das Gefühl hattest, dass die Rede für das Zielpublikum passend war.
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   Gib dem Redner Rückmeldungen zu seinem Vortrag. Das ist ein Bereich, in dem Redner oft das meiste Feedback brauchen, da es sehr schwierig ist, die eigene Körpersprache und den eigenen Stil zu beurteilen. Gib dem Redner eine sanfte, aber ehrliche Kritik seiner Körpersprache und seines Vortrags, inklusive Stimmlage, Tempo, Augenkontakt, und Körperhaltung.

   • Es könnte hilfreich sein, wenn du das Konzept von emotionaler Intelligenz (kurz EQ) ansprichst. Dabei geht es um die Fähigkeit, das Publikum zu lesen und die Leute mitzureißen, indem man ihre Gefühle anspricht. Der Punkt von Augenkontakt und klarer und natürlicher Wortwahl ist es, das Publikum fühlen zu lassen, dass sie dir wichtig sind, und dass sie deinen Standpunkt verstehen können sollen. Wenn die Zuhörer sich eingebunden fühlen, ist auch die Wahrscheinlichkeit höher, dass sie aufmerksam bleiben.
   • Wenn der Redner nervös schien, könntest du vorschlagen, dass er oder sie Techniken gegen Lampenfieber probiert, wie zum Beispiel sich vor der Rede zu bewegen, vor der Rede zu lachen, und zuerst vor kleinen Gruppen zu üben.
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   Erwähne auch das Positive. Der Redner, den du kritisch beurteilst, hat wahrscheinlich einige Zeit und Arbeit in das Schreiben und Einüben der Rede gesteckt. Wann immer du eine Beurteilung abgibst, ist es genauso wichtig zu sagen, was richtig und gut lief, wie zu diskutieren, was verbesserungswürdig ist. Wenn du mit einem Schüler oder jemand anderem arbeitest, der Hilfe bei der Verbesserung seiner rhetorischen Fähigkeiten braucht, dann ermutige und lobe ihn auch, so dass er das Selbstbewusstsein hat, um weiter an seinen Fähigkeiten zu arbeiten.

   • Probiere es mit der Feedback-Sandwich Technik: mache der Person ein Kompliment zu einem Aspekt ihrer Rede, sage ihnen, was verbessert werden muss, und mache ihnen dann noch ein Kompliment. Diese klassische Art, um konstruktive Kritik anzubringen, lässt die Medizin süßer schmecken. Du könntest der Person zum Beispiel sagen, dass sie mit einem tollen Aufhänger angefangen haben, aber dass dir nicht ganz klar war, was der zweite Punkt mit der These zu tun hatte. Der Schlussteil machte den Hauptpunkt jedoch wieder klar.
   • Als Ermutigung zum Weiterlernen und zur weiteren Verbesserung könntest du vorschlagen, dass er oder sie sich Videos von berühmten Reden ansieht. Weise auf Ähnlichkeiten und Unterschiede zwischen der Rede, die du beurteilst, und der berühmten Rede hin.
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Tipps

• In einer Klasse oder in einem Wettbewerb kannst du ein Bewertungsformular, einen Bewertungsschlüssel, oder ein Punktesystem verwenden. Das hilft dir, eine Note für die Rede festzusetzen und zu entscheiden, welche Reden die besten waren.
• Biete Verbesserungsvorschläge an, wenn das passend ist. Bei Rhetorikkursen und Redewettbewerben ist es wichtig, dass die Schüler verstehen, wie sie ihre öffentlichen Reden verbessern können. Sei präzise und ermutigend, und biete konstruktive Kritik und Lob an.

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