Как написать эссе о своей жизни

Эссе о своей жизни – это краткое жизнеописание в документальной форме. Такую работу также можно назвать автобиографическим эссе. Подобные сочинения содержат фактическое жизнеописание конкретного человека для поступления в университет или в качестве домашнего задания.

Часть 1

Часть 1 из 3:

Подготовка

Загрузить PDF

1
Определите цель эссе. Автобиографическое эссе или рассказ о себе самом повествует о вашей жизни, личности, целях и ценностях. Сочинение знакомит читателя с важными для вас аспектами, взглядами и событиями из жизни, которые сформировали ваше мировоззрение.^{[1]XИсточник информации}
- В личном эссе для поступления необходимо показать приемной комиссии грани вашей личности, которые выходят за пределы основных фактических сведений. Школьный табель, рекомендации и резюме содержат информацию о вашей успеваемости, интересах и опыте. Благодаря рассказу о себе ваше заявление станет уникальным и обретет индивидуальные черты, поведает историю вашей жизни.^{[2]XИсточник информации}
- Также приемная комиссия сделает выводы о том, насколько грамотно и последовательно вы умеете выражать свои мысли. Покажите, что вы способны написать осмысленный текст, который заинтересует читателя, выразит уникальный взгляд на вещи и будет стилистически выверен.
- Если автобиографическое эссе – это школьное задание, то уточните необходимые требования к работе.
2
Составьте хронологию вашей жизни. Запишите события в хронологическом порядке, благодаря чему можно будет определить поворотные моменты и значимые ситуации.^{[3]XИсточник информации}
- Укажите такие моменты, как рождение, детство, подростковый период и юность. Также сообщите о рождении или смерти членов семьи, браке и других событиях, которые повлияли на вашу жизнь.
- Сосредоточьтесь на событиях, которые изменили вашу личность и навсегда врезались в память. В качестве примера можно привести важный жизненный урок, будь то личная неудача или чужие усилия, которые привели к успеху, сильные чувства и эмоции (скорбь по безвременно почившему человеку или радость победы).
3
Определите лейтмотив вашей жизни. Укажите факты своей жизни на листе бумаги и попытайтесь определить событие, которое несет в себе важную идею. Главной темой рассказа нужно выбирать ключевую идею, которую вы пытаетесь донести читателю.^{[4]XИсточник информации} Вплетите такую идею в текст сочинения и превратите в лакмусовую бумажку для всей работы.^{[5]XИсточник информации} Задумайтесь о следующем:^{[6]XИсточник информации}
- Вам довелось пройти жизненное испытание вроде разлада в семье, проблем со здоровьем или неспособности к обучению?
- Хотите рассказать о своей культурной или этнической принадлежности, семейных традициях?
- Вы часто терпели неудачи или встречали преграды на жизненном пути?
- У вас есть необычное хобби или увлечение, о котором стоит поведать?
- Вам посчастливилось путешествовать в другие города, страны или части света? Какие уроки вы усвоили и как сможете применить приобретенный опыт во время учебы в университете?
4
Просмотрите резюме. Еще один способ определить поворотные моменты и события заключается в том, чтобы перечитать свое резюме. Освежите в памяти ключевые этапы образования и опыта работы, а также личные достижения и награды.^{[7]XИсточник информации}
- В резюме всегда отражена ценная информация о личных достижениях. Выделите все награды и опыт, о которых стоит рассказать в эссе. Например, поделитесь историей, как вы попали в список лучших учеников школы или работали не покладая рук, чтобы стажироваться в крупной компании.
- Все ваши достижения и успехи уже перечислены в резюме, поэтому в автобиографическом эссе нельзя обойтись простым перечнем событий. Используйте такие события как отправную точку, за которой стоит поучительная история или в которой отражены ваши личные качества.
5
Прочитайте хорошие примеры. Если у вас есть друзья, которым удалось поступить в престижные заведения, то попросите ознакомиться с их автобиографическим эссе. Также попросите методиста предоставить вам образцы лучших работ для ознакомления или читайте примеры, которые могут содержаться в методических указаниях.
- Примеры успешных работ можно найти в газетах и специализированных изданиях. Прочитайте все, что сможете найти.^{[8]XИсточник информации}
Реклама

Часть 2

Часть 2 из 3:

Работа над текстом

Загрузить PDF

1
Постройте эссе вокруг главного события или лейтмотива. Выберите ключевой аспект, на котором следует сосредоточиться. Вспомните событие из прошлого, которое несет в себе глубинную идею, а затем попробуйте соотнести его с поставленной задачей или будущей специальностью, которую вы хотите получить.^{[9]XИсточник информации}
- Например, попробуйте вспомнить свое детство в приемной семье или первую зарплату. Затем обдумайте свое поведение в таких ситуациях и жизненные уроки, которые вы получили. Найдите связь между событиями из прошлого и своими нынешними личными качествами.
- Так, жизнь в приемной семье могла научить вас стойкости, упорству и стремлению узнать о том, как живут другие семьи. Используйте такие факты при поступлении на факультет журналистики. Покажите, что вы всегда идете к поставленной цели и достаточно наблюдательны, чтобы изучать события из жизни других людей.
- Если в детстве вы часто помогали бабушке на кухне, вместе готовили по семейным рецептам и слушали истории о предках, то покажите, как это поможет вам стать историком или археологом.
2
Не описывайте избитые сюжеты. Расскажите необычную личную историю, чтобы ваше сочинение выделялось из массы других работ. Не каждый абитуриент пережил душещипательную историю, но каждый способен написать отличное эссе, если талантливо преподнести повседневные случаи из собственной жизни.^{[10]XИсточник информации}
- Некоторые темы для автобиографического эссе уже затерты до дыр. Не рассказывайте о своих травмах во время занятий спортом и последующей реабилитации. Также не описывайте жизнь в глуши, которая изменила вашу картину мира. Такие сюжеты встречались приемной комиссии не одну сотню раз.^{[11]XИсточник информации}
- Забудьте поучительные истории из далеких поездок, рассказы о "превратностях судьбы" и не преподносите свою жизнь как "путешествие".^{[12]XИсточник информации}
3
Придумайте тезисное утверждение. Тезис подскажет читателю идеи или точку зрения, которая будет раскрываться в эссе, а также главную мысль сочинения. Тезис должен стать своеобразной дорожной картой вашей работы и давать ответ на вопрос “О чем это сочинение?”. В тезисе лаконично выражены поворотные события из прошлого и выводы, которые необходимо пояснить.^{[13]XИсточник информации}
- Сформулируйте свой тезис как усвоенный урок. Например: “Детство в приемной семье и жизнь в неблагополучном районе часто ставили меня в трудное положение, но теперь я знаю – человека определяют не внешние факторы, а образование, усердие и целеустремленность”.
- Также можно сформулировать тезис как урок, который лишь предстоит усвоить при помощи той специальности, которую вы стремитесь получить. Например: “В детстве я была окружена заботой, которая проявлялась в традиционных блюдах моей мамы и культурных традициях ряда поколений нашей семьи. С тех пор во мне горит желание изучать традиции древних культур, поэтому я хочу стать археологом”.
- Оба вышеуказанных тезиса четко выражают основную мысль автобиографического эссе.
4
Заинтересуйте читателя. Начните сочинение с такого предложения, которое сможет приковать внимание читателя, будь то яркий эпизод из жизни или необычный факт.^{[14]XИсточник информации}
- Используйте краткий сюжет, который несет в себе моральный посыл либо имеет символическое значение. Такой прием позволит моментально увлечь читателя. Сразу же поделитесь поворотным событием из прошлого или расскажите о ситуации, в которой осознали свою цель.
- Например, начните сочинение с яркого воспоминания. Вот пример из работы, которая позволила автору поступить в Гарвардскую школу бизнеса: "Впервые я задумался о том, чтобы подать документы в Колледж Берри, когда вместе со школьным другом сидел на ветке пятнадцатиметровой сосны и уговаривал его сделать шаг в неизвестность в самом буквальном смысле".^{[15]XИсточник информации} Первая же строчка позволяет в красках представить поворотный момент в жизни автора и вводит лейтмотив "шага в неизвестность", который красной нитью проходит через весь текст.
- Еще один удачный пример, который позволяет сразу же погрузиться в эмоциональное состояние автора: "Лицо мамы перекосилось от боли, а я могла лишь в ужасе смотреть на нее глазами семилетней девочки".^{[16]XИсточник информации} Это сочинение будущей студентки медицинского университета повествует о том, как присутствие при рождении брата повлияло на желание стать акушером-гинекологом. Первое предложение переносит нас в родильный зал и описывает чувства автора в переломный момент жизни. Также достигается эффект “обманутого ожидания”, ведь боль становится предвестником радости – рождения ребенка.
- Лучше обойтись без цитаты. Такой заезженный вариант начала эссе способен отбить любое желание читать дальнейший текст.^{[17]XИсточник информации} Если цитата просто необходима, то обходите стороной обобщенные поговорки и фразы вроде “Сила в единстве” или “Труд сделал из обезьяны человека”. Цитируемый текст должен иметь непосредственное отношение к вашей ситуации или главной идее сочинения. Так, можно привести цитату из стихотворения или романа, которая вдохновляет вас, поддерживает в трудные моменты или перекликается с вашей жизнью.
5
Эссе должно раскрывать вашу индивидуальность, иметь характерный стиль. Хорошее сочинение – это всегда профессиональный текст, в котором не допускается разговорный стиль, но при этом в нем должны отражаться ваши личные качества. Попробуйте выразить свой необычный взгляд на вещи и показать читателю, с кем он имеет дело.^{[18]XИсточник информации}
- Эссе должно быть написано от первого лица. Читатель будет видеть события вашими глазами и сквозь призму вашей личности.^{[19]XИсточник информации}
- Например, лучше не писать: “У меня было тяжелое детство. Часто случались разные проблемы”. Можно выразить мысль яснее и при этом сохранить авторский стиль: “Я воспитывался в приемной семье. Мне было трудно найти общий язык с приемными родителями и друзей в новом районе. В то время я полагал, что оказался в жуткой ситуации, из которой невозможно найти выход”.
6
Указывайте яркие подробности. Одна из главных ошибок, которую совершают авторы подобных сочинений, состоит в следующем: они забывают, что читателя не было рядом в момент, о котором идет речь. Описывайте все чувственные ощущения и подробности, которые помогут понять мир, в котором вы жили и сформировались как личность.^{[20]XИсточник информации}
- Например, рассмотрите отрывок: "Я силен в дискуссиях. Я целеустремлен и всегда был на ведущих ролях в классе". Такие скудные подробности не помогут читателю понять, чем же вы отличаетесь от сотен других абитуриентов.
- Вот противоположный пример: "Мама всегда говорила, что я люблю пошуметь. Я же считаю, что нужно говорить, если хочешь, чтобы тебя услышали. Став президентом школьного самоуправления три года назад, я училась совершать смелые поступки, даже когда сердце готово выскочить из груди от страха. Я стала прислушиваться к противоположным взглядам и спорить, если подобная точка зрения категорически неприемлема. Вместе с другими учениками мы решили не одну сложную проблему. Самое главное – я перестала быть робкой девочкой, которая боится высказать собственное мнение". В тексте четко видна личность автора, использован параллелизм для усиления эффекта и приводятся конкретные подробности, которые позволяют глубже понять усвоенный урок.
7
Используйте действительный залог. Не составляйте предложения в страдательном залоге. Так, лучше использовать активные глаголы и показывать ситуацию своими глазами. Рассказывайте о событии со стороны только в ситуации, когда нужно подвести итог: “Я находился в подвале, когда все произошло”.^{[21]XИсточник информации}^{[22]XИсточник информации}
- Пример пассивной конструкции: “Дерево было сломано порывом ветра”. Подлежащее (порыв ветра) не выполняет действие, вследствие чего становится дополнением и смещается в конец предложения. Такие конструкции не очевидны и могут сбивать с толку.
- Пример активной конструкции: “Порыв ветра сломал дерево”. Здесь подлежащее (порыв ветра) находится перед сказуемым и выполняет ожидаемое действие. Подобные предложения гораздо более понятны и лучше воспринимаются.
8
Используйте структуру вступление–описание–последствия. Такой подход позволяет грамотно построить эссе, в котором предложения и абзацы будут логически развивать основную идею и не потеряют связь между собой.^{[23]XИсточник информации}
- Используйте мощную завязку (цитату или ключевое событие), чтобы познакомить читателя со своей жизнью.
- Проведите его через описание переломных моментов, предоставив необходимые подробности и поведав о важных событиях.
- Завершите эссе выводами о том, как пережитый опыт повлиял на вас и подтолкнул к выбору будущей специальности.
Реклама

Часть 3

Часть 3 из 3:

Правки

Загрузить PDF

Завершите работу над первым вариантом текста и переключитесь на что-то другое. Спустя время вернитесь к работе, чтобы оценить сочинение свежим взглядом. Поставьте себя на место читателя.^{[24]XИсточник информации}
2
Прочитайте эссе вслух. Сосредоточьте внимание на отдельных предложениях, которые слишком очевидны, шаблонны и неоригинальны. Выделите в тексте все многословные и противоречивые предложения, чтобы позднее внести изменения. Старайтесь не начинать каждое предложение с местоимения “я”, а также используйте разнообразную структуру предложений.^{[25]XИсточник информации}
- Например, предложение “В первый год учебы мне было сложно из-за большого количества новых людей и забот” ослабит ваш текст, поскольку в нем описана очевидная ситуация, которая никак не выделяет вас из общей массы. Практически все сталкиваются с похожей проблемой в первый год учебы. Измените такое предложение, чтобы раскрыть свои особые качества.
- Рассмотрите такой вариант: “В первый год учебы мне не всегда удавалось выполнять задания в требуемые сроки. Дома я не придерживался определенного распорядка, поэтому мне пришлось бороться с собой, чтобы уважать и соблюдать требования”. Такая работа над собой обретает личные черты и показывает, чему вы научились.
3
Исправьте ошибки. Проверьте правописание, грамматику и пунктуацию. Прочитайте сочинение задом наперед, чтобы обращать внимание на отдельные слова в отрыве от общего смысла в предложении.^{[26]XИсточник информации}
- Заметить собственные ошибки непросто, поэтому обратитесь за помощью к учителю, другу или родственнику и попросите перечитать вашу работу. Человек со стороны первым прочитает ваше эссе и поможет исправить не только грамматические, но также стилистические ошибки.
Реклама